중학교 과학 · 물질의 특성 · 2022 개정 교육과정
[9과08-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9과08-03] 물질의 특성을 이용하여 혼합물이 분리되는 원리를 이해하고, 이를 이용한 사례를 주변에서 찾을 수 있다.
쉽게 풀어 보면
혼합물을 이루는 물질은 각자의 특성을 그대로 지니므로 끓는점, 밀도, 용해도 같은 특성의 차이를 이용해 분리할 수 있음을 이해하고, 이를 이용한 생활 속 사례를 찾는 성취기준이에요. 어떤 특성의 차이를 이용하는지에 따라 알맞은 분리 방법을 고르는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
물질의 특성을 이용한 혼합물 분리
- 물과 에탄올의 혼합물을 가열해 분리할 수 있는 까닭을 끓는점 차이로 설명하세요.
- 물과 식용유의 혼합물을 분별 깔때기로 분리할 때 아래층과 위층에 있는 물질을 각각 쓰고 그 까닭을 설명하세요.
- 소금물에 볍씨를 넣으면 쭉정이는 뜨고 좋은 볍씨는 가라앉아요. 이 방법이 이용하는 물질의 특성을 쓰세요.
- 사인펜 잉크를 거름종이에 찍어 물에 적셨을 때 여러 색으로 나뉘는 실험 결과를 보고, 이 분리 방법의 이름과 원리를 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 콩과 좁쌀이 섞인 혼합물을 빨리 분리하는 방법을 떠올리며 입자 크기처럼 물질의 차이를 이용해 분리한다는 생각을 나눠요.
- 전개 1: 물과 식용유를 분별 깔때기로 분리하고, 볍씨 고르기 자료를 보며 밀도 차이를 이용한 분리를 정리해요.
- 전개 2: 사인펜 잉크의 크로마토그래피 실험을 하고, 증류와 재결정의 원리를 끓는점과 용해도 차이로 비교해요.
- 정리: 원유의 분리, 바닷물에서 소금 얻기 같은 생활 속 사례를 이용한 특성별로 분류해 표로 정리해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
물과 식용유, 물과 에탄올, 여러 색소가 섞인 잉크의 세 가지 혼합물을 분리하려고 한다. 각 혼합물에 알맞은 분리 방법을 고르고, 그 방법이 이용하는 물질의 특성과 분리 원리를 각각 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 세 혼합물에 알맞은 분리 방법을 모두 고르고, 밀도, 끓는점, 용매를 따라 이동하는 속도의 차이를 각각 원리와 연결해 정확히 설명함 |
| 중 | 두 가지 혼합물의 분리 방법과 원리는 바르게 설명했으나 나머지 하나의 방법이나 원리를 틀림 |
| 하 | 분리 방법의 이름만 쓰고 이용하는 물질의 특성이나 원리를 설명하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
혼합물의 분리 원리를 탐구하는 실험에서 분별 깔때기로 물과 식용유를 분리하며 두 물질의 밀도 차이로 층이 나뉘는 까닭을 설명함. 사인펜 잉크의 크로마토그래피 결과에서 색소마다 이동한 거리가 다름을 비교하여 기록함. 생활 속 분리 사례를 이용한 물질의 특성에 따라 분류하여 표로 정리하고 모둠원과 공유함.
이 예시는 169자, 나이스 기준 421Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
혼합물을 분리하면 물질의 성질이 바뀐다고 생각하거나, 증류는 물만 증발시키는 방법이라고 여기는 학생이 많아요. 혼합물 속 물질은 각자의 특성을 유지하기 때문에 그 차이를 이용해 분리할 수 있다는 점, 증류는 끓는점 차이를 이용한다는 점을 실험으로 확인해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 초등학교 3∼4학년군 ‘물체와 물질’과 중학교 1∼3학년군 ‘화학 반응의 규칙성’과 연계된다.
- 순물질과 혼합물을 분류하는 활동 시, 순물질과 혼합물을 구별하는 기준에 대해 토의하고, 이 기준에 따라 여러 가지 물질을 순물질과 혼합물로 구별하는 활동을 할 수 있다.
- 탐구 활동 수행 시 여러 모둠의 실험 데이터를 공유하여 탐구할 수 있다.
- 혼합물의 분리 실험을 설계할 때 혼합물을 구성하는 순물질의 종류와 각 순물질의 특성에 관해 조사한 자료를 근거로 효과적인 분리 방법에 관해 논의하여 실험 계획을 공유할 수 있도록 한다.
- 혼합물의 분리 방법과 원리를 이해하는 수준에서 다루며, 혼합물의 분리 결과를 확인하는 활동을 할 수 있다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.