중학교 생활 일본어 · 말하기 · 2022 개정 교육과정
[9생일02-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9생일02-01] 음성적 특징에 유의하여 낱말, 간단하고 쉬운 구나 문장을 말한다.
성취기준 해설
[9생일02-01]이 성취기준은 청·탁음, 장·단음, 요음, 촉음, 발음(撥音), 박(拍), 억양 등의 발음상의 특징에 유의하여 낱말, 간단하고 쉬운 구나 문장을 말하는 것을 의미한다.
쉽게 풀어 보면
장음, 촉음, ん, 요음을 살려 박의 길이를 고르게 지키며 낱말과 짧은 문장을 말하는 성취기준이에요. せんせい의 えい를 길게 늘여 말하거나 がっこう의 っ에서 한 박을 쉬는 것처럼, 글자와 실제 소리가 다른 부분을 입으로 익히는 데 초점을 둬요.
학습지 문항 예시 예시
박 길이 지키며 말하기
- がっこう, しんぶん, とうきょう를 손뼉 치며 말하고 각각 몇 박인지 쓰세요.
- せんせい와 とけい를 소리 내어 말할 때 글자와 다르게 길게 발음되는 부분을 찾아 쓰세요.
- 'はじめまして。'를 말하고 녹음해 들은 뒤, 박이 고르게 나왔는지 스스로 점검해 쓰세요.
- 'ちょっと まって ください。'에서 촉음이 들어간 곳을 모두 찾아 표시하고 소리 내어 말해 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 우리말처럼 빠르게 말한 がっこう와 박을 지켜 말한 がっこう를 들려주고 어느 쪽이 자연스러운지 골라요.
- 전개 1: 손뼉이나 메트로놈에 맞춰 낱말을 박 단위로 말하며 っ과 ん, 장음에서도 한 박을 채우는 연습을 해요.
- 전개 2: 'はじめまして。どうぞ よろしく おねがいします。' 같은 짧은 문장을 짝과 번갈아 말하고 서로 박 길이를 점검해요.
- 정리: 자기소개 두 문장을 녹음하고 스스로 들으며 길이가 무너진 낱말을 표시해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
장음, 촉음, ん이 들어간 낱말을 넣어 세 문장으로 자기소개를 하고 녹음한 뒤, 녹음을 다시 들으며 박 길이를 잘 지킨 낱말과 고쳐야 할 낱말을 각각 찾아 어떻게 발음을 바꿀지 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 장음·촉음·ん의 박 길이를 고르게 지켜 자연스럽게 말하고, 고칠 낱말과 고치는 방법을 정확히 밝힘 |
| 중 | 대부분 바르게 말했으나 장음을 짧게 끊거나 촉음을 생략한 곳이 있고, 고칠 점을 일부만 찾음 |
| 하 | 우리말 리듬으로 빠르게 말해 장음과 촉음이 거의 드러나지 않고, 스스로 고칠 점을 찾지 못함 |
세특 기재 예시 예시
일본어 음성적 특징을 살려 말하기 활동에서 손뼉에 맞춰 がっこう와 しんぶん을 네 박으로 고르게 발음하며 촉음과 ん도 한 박을 차지한다는 점을 익힘. せんせい의 えい가 실제로는 길게 늘인 소리로 난다는 점을 스스로 찾아 자기소개 발음에 반영함. 녹음한 자기소개를 다시 들으며 짧게 끊긴 장음을 고쳐 처음보다 안정된 리듬으로 말함.
이 예시는 183자, 나이스 기준 453Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
글자대로 せんせい를 '센세이', とけい를 '토케이'로 또박또박 읽거나, っ를 받침처럼 앞 글자에 붙여 박을 줄이는 경우가 많아요. 가나 한 글자가 대체로 한 박이고 작은 ゃ·ゅ·ょ는 앞 글자와 합쳐 한 박이 된다는 리듬 감각을 손뼉으로 익히게 하세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 촉음이나 발음(撥音)은 세세하게 지도하기보다는 박(拍)의 수를 구별하여 말할 수 있도록 한다.
- 학습자의 말하기 활동에서 나타나는 오류는 의사소통에 지장을 주는 경우가 아니라면 즉각적인 교정은 피하고 자신감 있게 말할 수 있도록 한다.
- 일본인의 언어문화 습관에 맞게 지도하도록 한다. 예를 들어 매일 만나는 친구들끼리는‘׆؆מהע’나 ‘ֹם’라고 하지 않는 등 일본인의 언어문화 습관을 반영하여 지도한다.
- 학습자 간 의사소통 시 기본적인 대화 예절을 준수하도록 지도한다. 상대방을 배려하여 경청하고 적극적으로 대화에 참여하는 태도를 갖도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.