고등학교 소프트웨어와 생활 · 세상을 변화시키는 소프트웨어 · 2022 개정 교육과정
[12소생01-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12소생01-03] 소프트웨어 융합을 통한 문제 해결 사례를 바탕으로, 다양한 학문 분야에서 소프트웨어와의 융합을 통해 문제를 해결하는 방법을 비교·분석한다.
성취기준 해설
인문, 사회, 과학, 예술 등 다양한 학문 분야에서 소프트웨어와 융합으로 문제가 해결되거나 발전한 구체적인 사례를 탐색하여 소프트웨어와의 융합을 통한 문제 해결이 가지는 장점을 설명할 수 있어야 한다.
쉽게 풀어 보면
인문, 사회, 과학, 예술 분야에서 소프트웨어와 융합해 문제를 풀어 낸 사례를 모아, 분야마다 소프트웨어가 맡은 역할(자료 검색과 분류, 대량 계산과 예측, 표현 도구 등)과 해결 방법을 비교·분석하는 성취기준이에요. 융합 전에는 어려웠던 일과 융합 뒤 생긴 장점을 분야 간에 견주어 보는 것이 수업의 중심이에요.
학습지 문항 예시 예시
학문 분야별 소프트웨어 융합 비교
- 옛 문헌을 디지털 자료로 바꾸어 검색할 수 있게 한 인문학 사례에서 소프트웨어가 해결한 어려움을 쓰세요.
- 통신 이용 데이터를 분석해 심야 버스 노선을 정하는 방식이 설문 조사로 노선을 정하는 방식보다 나은 점과 한계를 각각 쓰세요.
- 과학 분야(일기 예보, 단백질 구조 예측 등)와 예술 분야(컴퓨터 음악, 디지털 작품 복원 등)에서 소프트웨어가 맡은 역할을 비교하는 표를 만드세요.
- 네 분야의 사례를 비교하여 소프트웨어 융합의 공통된 장점 두 가지를 설명해 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 손으로 수만 쪽의 옛 기록을 뒤지던 연구자와 검색어 하나로 찾는 연구자를 비교한 장면을 보며 융합의 효과를 짐작해 봐요.
- 전개 1: 인문, 사회, 과학, 예술 분야의 융합 사례를 하나씩 읽고 '문제, 사용한 소프트웨어 기술, 해결 결과'로 정리해요.
- 전개 2: 모둠별로 두 분야를 골라 소프트웨어의 역할, 다룬 데이터, 해결 방법을 비교하는 표를 만들고 공통점과 차이점을 찾아요.
- 정리: 비교 결과를 바탕으로 자신의 관심 분야에서 소프트웨어 융합으로 풀어 볼 만한 문제를 한 가지씩 제안해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
서로 다른 두 학문 분야에서 소프트웨어 융합으로 문제를 해결한 사례를 하나씩 골라, 각 사례의 문제, 활용한 소프트웨어 기술, 해결 방법을 비교·분석하고 소프트웨어 융합을 통한 문제 해결의 장점을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 두 사례의 문제, 기술, 해결 방법을 같은 기준으로 비교하고, 분야의 특성에 따른 차이와 융합의 장점을 근거와 함께 분석함 |
| 중 | 두 사례를 정리했으나 비교 기준이 일관되지 않거나 장점 설명이 일반적임 |
| 하 | 한 분야의 사례만 소개하거나 소프트웨어의 역할을 구체적으로 밝히지 못함 |
세특 기재 예시 예시
학문 분야별 소프트웨어 융합 비교 활동에서 옛 문헌 디지털화 사례와 일기 예보 수치 모델 사례를 골라 분석함. 인문 분야에서는 검색과 분류가, 과학 분야에서는 대량 계산과 예측이 소프트웨어의 주된 역할임을 비교표로 정리함. 두 분야 모두 사람이 다루기 어려운 양의 자료를 처리한다는 공통 장점을 찾아내고 관심 분야인 음악 분석으로 확장한 탐구 질문을 세움.
이 예시는 199자, 나이스 기준 489Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
소프트웨어 융합을 '컴퓨터를 사용한다'는 정도로 이해하는 학생이 있어요. 융합은 그 분야의 질문을 소프트웨어가 다룰 수 있는 데이터와 절차로 바꾸는 일이라는 점을 강조하고, 분야마다 무엇을 데이터로 삼았는지 비교하게 해요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 일반적인 자료(인터넷 기사, 동영상 등) 및 전문 자료(보고서, 논문 등) 검색을 통해 세상을 변화시킨 소프트웨어의 사례에 대해 학생들이 비판적으로 탐색 및 분석할 수 있는 활동을 제공한다. 또한, 학생들이 인식한 세상의 변화에 대해 논의하는 활동을 중심으로 교수·학습을 구성하여 학생들이 근거를 기반으로 민주적으로 의사 소통하는 능력을 함양하도록 한다.
- 다양한 학문 분야 및 지역사회와 국가 차원의 다양한 이슈에 대해 소프트웨어 기술을 융합하여 문제를 해결한 사례를 구체적으로 살펴보도록 교수·학습을 구성한다. 또한, 문제 해결에 소프트웨어를 융합하기 위해 필요한 역량이 무엇인지 학습자가 스스로 인식하고 있는지를 평가에 포함하도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.