고등학교 생명과학 · 생명 시스템의 구성 · 2022 개정 교육과정
[12생과01-05] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12생과01-05] 물질대사 관련 질병 조사를 위한 방법을 고안하여 수행하고 대사성 질환을 예방하기 위한 올바른 생활 습관에 대해 토의하며 협력적으로 소통할 수 있다.
쉽게 풀어 보면
당뇨병, 고지혈증, 고혈압처럼 물질대사 이상과 관련된 대사성 질환을 조사하는 방법을 스스로 고안해 수행하고, 질환을 예방하는 생활 습관을 친구들과 토의하는 성취기준이에요. 에너지 섭취와 소비의 균형이 무너질 때 몸에 생기는 변화를 이해하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
대사성 질환 조사 설계하기
- 에너지 섭취량이 소비량보다 많은 상태가 오래 지속될 때 몸에 나타날 수 있는 변화를 쓰세요.
- 인슐린 분비나 작용에 문제가 생기면 혈당량이 높게 유지되는 까닭을 세포의 포도당 흡수와 연결해 설명해 보세요.
- 키 1.6 m, 몸무게 64 kg인 가상의 사람의 체질량 지수(BMI)를 몸무게 ÷ (키)²으로 계산하고, BMI만으로 건강을 판단할 때의 한계를 쓰세요.
- 청소년의 식습관과 대사성 질환 위험의 관계를 알아보기 위한 조사 방법을 설문, 공공 자료 분석, 문헌 조사 중 하나로 정해 절차를 설계해 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 가상의 건강 검진표에서 혈당, 혈압, 중성 지방 항목을 읽어 보며 대사성 질환에 관한 질문을 만들어요.
- 전개 1: 모둠별로 조사할 질환과 조사 방법을 정하고, 믿을 수 있는 자료의 출처 기준을 함께 세워요.
- 전개 2: 공공 기관의 건강 자료나 설문으로 얻은 결과를 정리하고 에너지 섭취와 소비의 불균형과 관련지어 해석해요.
- 정리: 식사, 운동, 수면 습관 중 실천 가능한 예방 방법을 토의하여 모둠별 생활 습관 약속문을 발표해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
대사성 질환 하나를 골라 그 질환이 물질대사의 어떤 이상과 관련되는지 설명하고, 이를 예방하기 위한 생활 습관 두 가지를 과학적 근거와 함께 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 선택한 질환을 혈당 조절이나 지질 대사 이상 등 물질대사와 정확히 연결하고, 에너지 균형의 관점에서 예방 습관 두 가지의 효과를 근거와 함께 설명함 |
| 중 | 질환과 예방 습관을 제시했으나 물질대사와의 관련성 설명이 구체적이지 않음 |
| 하 | 질환 이름이나 예방 습관만 나열하고 과학적 근거를 제시하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
대사성 질환 조사 활동에서 단 음료 섭취 빈도를 묻는 학급 설문을 설계하고 응답 결과를 에너지 섭취와 소비의 균형 관점에서 분석함. 공공 기관의 건강 정보를 근거로 인슐린 작용 이상이 혈당을 높게 유지시키는 원리를 설명함. 모둠 토의에서 실천 가능한 식사와 운동 습관을 제안하고 친구들의 의견을 반영한 생활 습관 약속문을 정리함.
이 예시는 184자, 나이스 기준 452Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 대사성 질환이 마른 사람에게는 생기지 않거나 나이 든 사람만의 문제라고 생각하기 쉬워요. 체형과 관계없이 식습관, 운동 부족, 유전 요인 등이 함께 작용할 수 있다는 점을 알려 주고, 체중 하나보다 생활 습관 전체를 살펴보도록 지도해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 중학교 1∼3학년군 ‘생물의 구성과 다양성’, ‘동물과 에너지’, 고등학교 ‘통합과학1’의 시스템과 상호작용, ‘통합과학2’의 환경과 에너지, ‘세포와 물질대사’의 세포, 물질대사와 에너지와 연계된다.
- 생물과 비생물의 특성 이해를 위한 활동에서는 바이러스와 휴머노이드의 구조와 기능을 모식도나 모형으로 설명하도록 지도한다.
- 사람 기관계의 통합적 작용은 정보 그림, 영상, 역할놀이 등 다양한 방법을 활용하여 표현할 수 있도록 지도한다.
- ‘생태전환교육’의 차원에서 생태계 구조와 기능의 중요성을 설명한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.