고등학교 정보 · 디지털 문화 · 2022 개정 교육과정
[12정05-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12정05-01] 디지털 기술이 사회에 미치는 영향력을 분석하고 발전 방향을 예측하여 진로를 설계한다.
쉽게 풀어 보면
디지털 기술이 일하는 방식, 소통, 교육, 경제 등 사회 곳곳에 미치는 영향을 긍정적 측면과 부정적 측면에서 분석하고, 앞으로의 발전 방향을 예측해 자신의 진로와 연결하여 설계하는 성취기준이에요. 변화 속에서 필요한 역량을 스스로 찾는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
디지털 변화와 나의 진로
- 원격 근무, 무인 매장, 온라인 학습이 확산되며 생긴 변화를 긍정적 영향과 부정적 영향으로 나누어 정리하세요.
- 디지털 기술 활용 능력의 차이로 생기는 정보 격차가 어떤 사회 문제로 이어질 수 있는지 예를 들어 설명하세요.
- 관심 있는 직업 하나를 골라 디지털 기술이 그 직업의 업무 방식을 어떻게 바꾸고 있는지 조사해 보세요.
- 10년 뒤 자신의 진로 분야에서 필요할 디지털 역량을 예측하고, 고등학교에서 준비할 수 있는 활동 계획을 세워 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 부모 세대의 고등학생 시절과 지금의 하루를 비교하는 영상을 보며 디지털 기술이 바꾼 일상을 찾아봐요.
- 전개 1: 산업, 교육, 의료, 문화 분야별로 디지털 기술이 가져온 변화를 조사하고 긍정적 영향과 부작용을 표로 정리해요.
- 전개 2: 기술 발전 추세를 바탕으로 사라지거나 바뀌는 일, 새로 생기는 일을 예측하고 모둠별로 근거를 토론해요.
- 정리: 자신의 관심 분야와 디지털 기술을 연결한 진로 로드맵을 작성하고 짝과 피드백을 주고받아요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
디지털 기술 발전으로 은행 지점 창구 업무가 모바일 서비스로 많이 옮겨 가고 있다. 이 변화가 사회에 미치는 긍정적 영향과 부정적 영향을 분석하고, 이러한 흐름을 바탕으로 자신의 진로 분야에서 필요한 역량과 준비 계획을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 편의성과 비용 절감, 디지털 취약 계층의 소외 등 양면적 영향을 근거와 함께 분석하고, 이를 자신의 진로와 연결하여 필요한 역량과 실천 가능한 준비 계획을 구체적으로 제시함 |
| 중 | 사회적 영향은 적절히 분석했으나 진로와의 연결이나 준비 계획이 구체적이지 않음 |
| 하 | 기술이 편리해졌다는 일면만 서술하고 진로 설계로 연결하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
디지털 사회 변화 탐구에서 무인 주문기 확산이 고령층의 이용 불편으로 이어지는 정보 격차 문제를 분석하고, 화면 구성과 음성 안내 개선 방안을 제시함. 관심 분야인 건축과 디지털 기술의 결합 사례를 조사하여 설계 자동화로 바뀌는 업무 방식을 설명함. 이를 바탕으로 데이터 활용 역량을 기르는 진로 계획을 구체적으로 수립함.
이 예시는 180자, 나이스 기준 442Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
디지털 기술이 발전하면 사람의 일자리가 모두 사라진다고 단정하는 학생이 있어요. 기존 업무가 사라지거나 바뀌는 동시에 새로운 일이 생기기도 하므로, 실제 직업 변화 사례를 조사해 업무의 어떤 부분이 바뀌는지 구체적으로 살펴보게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 사물인터넷, 클라우드, 빅데이터, 인공지능 등 학습 과정을 통해 생성한 결과물을 바탕으로 정보과학기술과 자신의 진로와의 연관성을 탐색할 수 있는 활동을 제시하고 진로설계 시 활용할 수 있도록 한다.
- 개인 정보를 포함하여 정보 보호 및 보안의 중요성을 이해하기 위해 공급자 측면과 사용자 측면을 두루 살펴보고, 개인 암호 설정 및 변경, 기기 및 클라우드 접근제어, 바이러스 백신 등 학습자가 실천할 수 있는 활동을 제시하여, 학습 과정을 누적하여 기록하거나 서·논술형으로 평가하도록 한다.
- 디지털 사회에서 발생하는 여러 문제에 대한 다양한 견해가 있을 수 있음을 인식하고, 디지털 환경에서 지켜야 할 규칙을 민주적인 방식으로 함께 수립해 볼 수 있는 활동을 제시하도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.