2022 개정 교육과정 · 교육부 고시 원문

고등학교 정보 성취기준 23개 전체

고등학교 일반 선택 과목 정보의 성취기준 23개를 컴퓨팅 시스템, 데이터, 알고리즘과 프로그래밍, 인공지능, 디지털 문화 영역 순서로 모았어요. 프로그래밍 프로젝트와 인공지능 단원의 수행평가 과제를 정할 때 바로 확인할 수 있어요. 성취기준 코드와 고시 원문을 영역별로 한눈에 볼 수 있어요.

컴퓨팅 시스템

[12정01-01]유무선 네트워크의 특성을 이해하고, 컴퓨팅 시스템 간 공유, 협력, 소통을 위한 네트워크 환경을 구성한다.
[12정01-02]사물인터넷의 구성과 동작 원리를 분석하고, 사물인터넷 기술로 인한 개인의 삶과 사회의 변화를 예측한다.
[12정01-03]문제 해결에 적합한 피지컬 컴퓨팅 시스템 장치를 선택하여 사물인터넷 시스템을 설계한다.

데이터

[12정02-01]디지털 데이터 압축의 개념과 필요성을 이해하고, 압축의 효율성을 분석하여 평가한다.
[12정02-02]암호화의 개념을 이해하고, 암호화를 활용하여 데이터를 안전하게 관리하는 사례를 비교·분석한다.
[12정02-03]빅데이터의 개념과 특징에 대한 이해를 바탕으로, 문제 해결에 적합한 데이터를 수집한다.
[12정02-04]빅데이터 분석 도구를 활용하여 데이터를 시각화하고 그 의미와 가치를 해석한다.

알고리즘과 프로그래밍

[12정03-01]복잡한 문제를 해결 가능한 작은 문제로 분해하고 모델링한다.
[12정03-02]데이터를 정렬하는 다양한 알고리즘의 특징과 효율을 비교·분석한다.
[12정03-03]데이터를 탐색하는 다양한 알고리즘의 특징과 효율을 비교·분석한다.
[12정03-04]자료형의 종류와 특성을 알고, 적합한 자료형을 선택하여 프로그램을 작성한다.
[12정03-05]표준입출력과 파일입출력을 활용한 프로그램을 작성한다.
[12정03-06]다차원 데이터 구조를 활용한 프로그램을 작성한다.
[12정03-07]다양한 제어 구조를 복합적으로 활용한 프로그램을 작성한다.
[12정03-08]객체를 구현하는 클래스와 인스턴스를 활용하여 프로그램을 작성한다.
[12정03-09]실생활 및 다양한 학문 분야의 문제 해결을 위한 프로그램을 협력적으로 설계·구현한다.
[12정03-10]문제 해결을 위한 프로그램의 성능을 평가하고 공유한다.

인공지능

[12정04-01]지능 에이전트의 개념과 특성을 이해하고, 인간과 인공지능의 관계를 분석한다.
[12정04-02]기계학습의 개념을 이해하고, 지도학습과 비지도학습의 차이를 비교·분석한다.
[12정04-03]기계학습을 활용하여 해결할 수 있는 문제와 그렇지 않은 문제를 구분하고, 사회문제 해결에 기계학습을 적용한다.

디지털 문화

[12정05-01]디지털 기술이 사회에 미치는 영향력을 분석하고 발전 방향을 예측하여 진로를 설계한다.
[12정05-02]보호해야 할 정보와 공유해야 할 정보를 구분하고, 올바른 정보 보호 방법을 실천한다.
[12정05-03]정보보안의 필요성을 이해하고, 보안 기술을 활용하여 디지털 윤리를 실천한다.

왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.