고등학교 정보 · 데이터 · 2022 개정 교육과정
[12정02-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12정02-03] 빅데이터의 개념과 특징에 대한 이해를 바탕으로, 문제 해결에 적합한 데이터를 수집한다.
쉽게 풀어 보면
빅데이터가 양, 생성 속도, 다양성 같은 특징을 가진다는 점을 이해하고, 해결하려는 문제를 먼저 정한 다음 그 문제에 꼭 필요한 데이터를 공공데이터, 센서, 설문 등에서 골라 수집하는 성취기준이에요. 데이터의 출처와 신뢰성을 따지는 것도 중요해요.
학습지 문항 예시 예시
문제에 맞는 데이터 찾기
- 빅데이터의 특징인 크기, 속도, 다양성을 교통카드 이용 기록을 예로 들어 각각 설명해 보세요.
- 정형 데이터와 비정형 데이터의 예를 학교생활에서 두 가지씩 찾아 쓰세요.
- 학교 앞 등굣길 교통 혼잡을 줄이려면 어떤 데이터가 필요한지 목록을 만들고, 각 데이터를 어디서 얻을 수 있는지 적어 보세요.
- 공공데이터포털에서 관심 주제의 데이터를 하나 찾아 제공 기관, 갱신 주기, 결측값 여부를 확인하고 문제 해결에 쓸 수 있는지 판단하세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 동영상 플랫폼이 내가 볼 만한 영상을 추천하려면 어떤 데이터가 쌓여야 하는지 질문하며 빅데이터의 규모를 느껴요.
- 전개 1: 정형, 비정형 데이터 카드를 분류하고 빅데이터의 특징을 실제 서비스 사례와 짝지어요.
- 전개 2: 모둠별 탐구 문제를 정하고 필요한 데이터 항목, 수집 방법, 출처, 수집 기간을 담은 수집 계획서를 작성한 뒤 실제로 내려받아요.
- 정리: 수집한 데이터의 신뢰성, 최신성, 개인정보 포함 여부를 점검표로 확인하고 보완할 점을 공유해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
학교 매점의 품절 문제를 줄이기 위해 데이터를 수집하려고 한다. 빅데이터의 특징을 고려하여 필요한 데이터의 종류와 수집 방법을 제시하고, 수집 과정에서 확인해야 할 신뢰성과 윤리적 사항을 함께 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 판매 기록, 요일, 날씨, 행사 일정 등 문제와 관련된 데이터를 근거 있게 선정하고, 수집 방법과 출처 신뢰성, 개인 식별 정보 배제 방안을 구체적으로 제시함 |
| 중 | 필요한 데이터를 적절히 제시했으나 수집 방법이나 신뢰성, 윤리 점검 중 일부가 빠져 있음 |
| 하 | 데이터가 많을수록 좋다고만 쓰고 문제와 관련된 데이터를 선별하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
빅데이터 수집 탐구에서 지역 도서관 이용률 감소 문제를 정하고 공공데이터에서 대출 기록, 운영 시간, 인구 자료를 찾아 수집 계획서를 작성함. 서로 다른 기관의 자료에서 지역 구분 기준이 다름을 발견하고 행정구역 단위로 맞추는 전처리 방안을 제시함. 데이터의 갱신 시점을 확인하여 최신성을 점검하는 태도를 보임.
이 예시는 174자, 나이스 기준 428Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
데이터를 많이 모으기만 하면 문제가 저절로 풀린다고 믿는 학생이 많아요. 문제와 관련 없는 데이터는 분석을 복잡하게 만들고 편향된 표본은 잘못된 결론을 낳는다는 점을 설문 대상이 한쪽에 치우친 사례로 보여 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 압축이나 암호화가 실제로 구현되는 과정을 프로그래밍 과정에서 확인할 수 있도록 ‘알고 리즘과 프로그래밍’ 영역과 연계하여 교수·학습 과정을 설계하도록 한다. 최소 성취수준을 보장하기 위하여 학습자의 수준에 따라 미리 작성된 코드에 데이터를 입력하고 출력되는 결과를 분석하는 활동을 제시할 수 있다.
- 피지컬 컴퓨팅이나 스마트 기기를 활용한 센서 데이터 수집, 설문조사 등을 통한 직접 수 집, 공개된 공공 데이터나 민간 데이터 활용 등 다양한 데이터 수집 방법을 경험할 수 있도록 활동을 구성하며, 빅데이터를 통해 다양한 해석이 가능하도록 프로젝트 방식으로 과제를 수행하고 평가하도록 한다.
- 데이터의 생성, 저장, 송·수신, 활용 등의 활동에 디지털 자원과 전기 에너지가 소요됨을 인식하고, 데이터 압축 및 암호화를 통해 컴퓨팅 자원 절약과 탄소중립 실천에 영향을 미 칠 수 있음을 안내하도록 한다.
- 수집한 데이터와 분석 방법에 따라 특정 문제에 대한 해석이 다를 수 있음을 인정하고, 다른 사람의 의견을 존중하면서 데이터에 기반하여 자신의 주장을 펼치는 민주적인 토의
- 토론 문화를 조성하도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.