[12경제03-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

학습지 문항 예시 예시

경기 변동과 안정화 정책

1. 경기 순환의 네 국면(확장, 정점, 수축, 저점)을 그래프로 그리고, 수축 국면에서 생산, 고용, 물가가 대체로 어떻게 움직이는지 쓰세요.
2. 경기 침체기에 정부가 쓸 수 있는 재정 정책 두 가지를 쓰고, 총수요에 어떤 영향을 주는지 설명하세요.
3. 중앙은행이 시중의 국공채를 사들일 때 통화량과 이자율이 어떻게 변하는지 쓰세요.
4. 경기가 과열되어 물가가 크게 오를 때 알맞은 통화 정책을 쓰고, 이 정책이 투자와 소비에 미치는 영향을 설명하세요.
5. 확장적 재정 정책에 대해 경기 회복 효과를 강조하는 입장과 재정 적자를 우려하는 입장의 근거를 각각 쓰세요.

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수업 흐름 예시 예시

1. 도입: 가상의 나라의 실질 GDP 추세 그래프를 보며 경제가 늘 같은 속도로 성장하지 않는다는 점을 확인해요.
2. 전개 1: 경기 순환의 국면과 총수요·총공급 변화에 따른 경기 변동의 원인을 정리해요.
3. 전개 2: 정부 지출과 조세를 조절하는 재정 정책, 기준 금리와 공개 시장 운영으로 통화량을 조절하는 통화 정책의 원리를 표로 비교해요.
4. 정리: 확장적 재정 정책의 효과와 재정 적자 우려를 두고 찬반 근거를 모둠별로 정리하여 짧게 토론해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

경기 침체 상황에서 정부와 중앙은행이 각각 쓸 수 있는 안정화 정책을 한 가지씩 제시하고, 각 정책이 총수요에 영향을 주는 경로를 설명한 뒤, 정책 시행에 따른 부작용이나 논쟁점을 한 가지 이상 서술하시오.

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세특 기재 예시 예시

이 예시는 185자, 나이스 기준 453Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

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세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

중앙은행이 국공채를 사들이면 통화량이 줄어든다고 거꾸로 이해하는 학생이 많아요. 중앙은행이 채권을 사면서 그 대금을 시중에 내주기 때문에 통화량이 늘어난다는 점을 돈의 흐름 그림으로 그려 보게 하면 혼동이 줄어요.

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