고등학교 지구과학 · 지구의 역사와 한반도의 암석 · 2022 개정 교육과정
[12지구02-05] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12지구02-05] 우리나라의 대표적인 지질공원의 지질학적 형성 과정을 추론하고, 지역사회와 함께하는 지질공원의 지속가능한 발전방안을 제안할 수 있다.
성취기준 해설
우리나라의 모든 국가지질공원에 대해 각각의 특성을 열거하는 방식으로 다루는 것은 지양하며, 주변의 지질공원을 방문할 때 관찰 가능한 내용을 중심으로 다루도록 한다.
쉽게 풀어 보면
우리나라 지질공원에서 관찰할 수 있는 지형과 암석을 보고 그것이 어떤 지질학적 과정으로 만들어졌는지 추론하는 성취기준이에요. 지질 유산을 보전하면서 지역 주민과 함께 활용하는 지속가능한 발전 방안을 제안하는 것까지 다뤄요.
학습지 문항 예시 예시
지질공원에서 읽는 땅의 역사
- 한탄강 일대의 현무암 협곡에서 주상 절리가 발달한 까닭을 용암의 냉각과 수축으로 설명하세요.
- 제주도 성산일출봉처럼 물과 마그마가 만나 폭발적으로 분출한 화산체에 층리가 잘 보이는 응회암이 나타나는 까닭을 쓰세요.
- 해안 지질공원에서 해식 절벽과 해식 동굴이 만들어지는 과정을 파도의 침식 작용으로 설명하세요.
- 학교 주변 지질공원을 방문한다고 가정하고 관찰할 지형이나 암석, 관찰 방법, 형성 과정 가설을 담은 탐사 계획을 세우세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 주상 절리 사진을 보여 주고 사람이 다듬은 것처럼 보이는 기둥이 자연에서 생긴 이유를 질문해요.
- 전개 1: 가까운 지질공원 한 곳을 정해 대표 지형과 암석의 사진을 관찰하고 형성 과정을 순서도로 추론해요.
- 전개 2: 지질공원이 지역 주민의 해설 활동, 교육 프로그램, 관광과 연결되는 사례를 조사하고 보전과 활용의 충돌 지점을 찾아요.
- 정리: 지질 유산을 훼손하지 않으면서 지역 사회에 도움이 되는 운영 방안을 모둠별 제안서로 발표해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
현무암 주상 절리가 발달한 하천 협곡 지질공원을 예로 들어 이 지형의 형성 과정을 추론하고, 이 지질공원이 지역 사회와 함께 지속가능하게 발전할 수 있는 방안을 근거와 함께 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 용암이 흘러 굳으며 수축해 주상 절리가 생기고 이후 하천 침식으로 협곡이 드러났음을 순서대로 설명하고, 보전과 지역 주민 참여를 함께 고려한 구체적 방안을 제시함 |
| 중 | 형성 과정은 대체로 옳게 추론했으나 발전 방안이 관광 확대에 치우쳐 보전 측면의 근거가 부족함 |
| 하 | 지형의 이름과 겉모습만 서술하고 형성 과정이나 발전 방안을 제시하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
지질공원 탐구 활동에서 현무암 협곡의 사진 자료를 분석하여 용암 분출, 냉각 수축, 하천 침식으로 이어지는 형성 과정을 순서도로 추론함. 주상 절리 단면이 다각형을 이루는 까닭을 냉각 중심을 향한 수축으로 설명함. 지역 주민이 지질 해설사로 참여하고 탐방로를 제한하는 운영 방안을 제안하며 보전과 활용의 균형을 고려하는 태도를 보임.
이 예시는 186자, 나이스 기준 458Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
지질공원을 경치가 좋은 관광지로만 생각하는 학생이 많아요. 지질공원은 지질학적 가치가 있는 장소를 보전하면서 교육과 지역 발전에 함께 활용하는 곳이라는 점을 알리고, 관찰한 지형에서 형성 과정을 읽어 내는 활동으로 그 가치를 체감하게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 중학교 1∼3학년군 ‘지권의 변화’, 고등학교 ‘지구시스템과학’의 지구 탄생과 생동하는 지구와 연계된다.
- 지사학의 법칙들을 다루기 전에 지사학의 기본 원리인 동일과정의 원리에 대해 다룬다. 또한, 지질시대의 기후변화를 다양한 고기후 연구 방법을 통해 다룬다.
- 화성암의 종류보다는 화성암이 생성되는 고유의 환경이 가지는 의미를 이해하는 데 중점을 두며, 한반도에 나타나는 대표적인 지형과 연계해서 수업을 전개한다.
- 암석에서 나타나는 다양한 지질 구조(퇴적암의 층리, 점이층리, 연흔 등, 화성암의 관입과 포획, 절리, 변성암의 습곡, 단층 등)의 생성 과정과 특징을 함께 다룬다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.