고등학교 지구과학 · 지구의 역사와 한반도의 암석 · 2022 개정 교육과정
[12지구02-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12지구02-02] 지질시대를 기(紀) 수준에서 구분하고, 지층과 화석을 통해 지질시대의 생물과 환경 변화를 해석할 수 있다.
성취기준 해설
지층에서는 퇴적암의 퇴적 구조와 퇴적 환경을 함께 다루고, 지질시대의 환경을 다루면서 표준 화석으로 살펴본 고생물, 지질시대를 결정하는 생물의 변천, 지구 환경의 변화 등을 다룬다. 또한, 지구의 역사를 통하여 기후가 어떻게 변해왔는지를 고기후 연구 방법을 조사하여 설명하되, 고기후 연구 방법만 소개하고 자세한 메커니즘은 다루지 않는다.
쉽게 풀어 보면
지질시대를 기 단위까지 구분하고, 지층 속 퇴적 구조와 화석을 단서로 당시의 생물과 환경을 해석하는 성취기준이에요. 생물의 대규모 멸종과 출현이 지질시대 구분의 기준이 된다는 점과 고기후를 연구하는 방법을 아는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
화석과 퇴적 구조로 읽는 옛 환경
- 고생대, 중생대, 신생대를 이루는 기를 순서대로 쓰고 각 대의 경계에서 일어난 생물계의 큰 변화를 한 가지씩 쓰세요.
- 삼엽충, 암모나이트, 화폐석이 표준 화석으로 쓰이는 까닭과 각각이 가리키는 지질시대를 쓰세요.
- 어떤 지층에서 건열과 연흔이 함께 발견되었다면 그 지층이 퇴적될 당시 어떤 환경이었을지 추론하세요.
- 산호 화석이 시상 화석으로 쓰일 때 알려 주는 환경 조건을 쓰고, 표준 화석과의 차이를 설명하세요.
- 빙하 코어, 나무의 나이테, 꽃가루 화석이 과거 기후를 알려 주는 단서가 되는 까닭을 간단히 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 산 위에서 조개 화석이 발견된다는 사례를 보여 주고 그 장소가 과거에 어떤 환경이었을지 추측해 봐요.
- 전개 1: 지질시대 연표를 기 단위로 만들고 주요 생물의 출현과 멸종 시점을 표시해 대 경계의 의미를 찾아요.
- 전개 2: 사층리, 점이 층리, 연흔, 건열 사진을 관찰하고 형성 과정을 그림으로 설명하며 퇴적 환경을 판단해요.
- 정리: 가상의 지층 기둥에 들어 있는 화석과 퇴적 구조를 종합해 시대별 환경 변화 이야기를 써요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
어느 지역의 지층 기둥에서 아래층에는 삼엽충 화석과 연흔이, 위층에는 공룡 발자국 화석과 건열이 나타난다. 이 지역의 지질시대와 환경 변화를 화석과 퇴적 구조를 근거로 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 아래층은 고생대의 얕은 바다, 위층은 중생대의 물이 고였다 마르는 육지 환경임을 표준 화석과 퇴적 구조를 모두 근거로 들어 시간 순서대로 설명함 |
| 중 | 화석으로 지질시대는 옳게 판단했으나 퇴적 구조를 이용한 환경 해석이 부족함 |
| 하 | 화석의 이름만 나열하고 지질시대나 환경 변화를 해석하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
지층 기둥 해석 활동에서 표준 화석과 시상 화석을 구분하여 지층의 지질시대와 퇴적 당시의 환경을 각각 추론함. 건열이 형성되려면 퇴적물이 대기에 드러나 마르는 과정이 필요함을 설명하고 이를 근거로 바다에서 육지로 바뀐 환경 변화를 제시함. 빙하 코어와 나이테가 고기후 연구에 쓰이는 원리를 조사하여 연표에 함께 정리함.
이 예시는 178자, 나이스 기준 442Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
지질시대가 일정한 시간 간격으로 나뉜다고 생각하는 학생이 많아요. 실제로는 생물계의 큰 변화, 특히 대멸종과 같은 사건을 기준으로 구분하므로 시대마다 길이가 다르다는 점을 시간 비례 연표로 비교해 보게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 중학교 1∼3학년군 ‘지권의 변화’, 고등학교 ‘지구시스템과학’의 지구 탄생과 생동하는 지구와 연계된다.
- 지사학의 법칙들을 다루기 전에 지사학의 기본 원리인 동일과정의 원리에 대해 다룬다. 또한, 지질시대의 기후변화를 다양한 고기후 연구 방법을 통해 다룬다.
- 화성암의 종류보다는 화성암이 생성되는 고유의 환경이 가지는 의미를 이해하는 데 중점을 두며, 한반도에 나타나는 대표적인 지형과 연계해서 수업을 전개한다.
- 암석에서 나타나는 다양한 지질 구조(퇴적암의 층리, 점이층리, 연흔 등, 화성암의 관입과 포획, 절리, 변성암의 습곡, 단층 등)의 생성 과정과 특징을 함께 다룬다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.