고등학교 인공지능 기초 · 인공지능 프로젝트 · 2022 개정 교육과정
[12인기04-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12인기04-02] 인공지능 문제 해결 과정에 기반하여 프로젝트 수행 계획을 구안한다.
성취기준 해설
문제 정의, 문제 해결에 적합한 데이터 수집 및 전처리, 기계학습 유형과 알고리즘 선정, 기계학습을 통한 모델 생성, 성능 평가 및 수정 등의 인공지능 문제 해결 과정에 따라 프로젝트 수행 계획을 구안할 수 있어야 한다.
쉽게 풀어 보면
문제 정의, 데이터 수집과 전처리, 학습 유형과 알고리즘 선정, 모델 생성, 성능 평가와 수정으로 이어지는 인공지능 문제 해결 과정을 따라 모둠 프로젝트의 수행 계획서를 짜는 성취기준이에요. 단계마다 산출물, 담당자, 일정, 성공 기준을 미리 정해 두는 것이 계획의 완성도를 가르는 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
인공지능 프로젝트 수행 계획서 쓰기
- 인공지능 문제 해결 과정의 다섯 단계를 순서대로 쓰고, 단계마다 만들어지는 산출물을 하나씩 적으세요.
- 공원 나무의 잎 사진으로 병든 잎을 찾는 프로젝트에서 성능이 충분하다고 판단할 성공 기준을 수치로 정해 보세요.
- 사진 수집이 계획보다 늦어질 때를 대비한 대안을 두 가지 쓰세요.
- 모둠원 네 명의 역할을 단계별로 나누고, 서로의 작업이 넘어가는 시점을 표시한 일정표를 만들어 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 계획 없이 시작한 프로젝트가 마감 직전에 데이터가 부족해 멈춘 가상 사례를 읽고 무엇이 빠졌는지 찾아요.
- 전개 1: 인공지능 문제 해결 과정 다섯 단계를 확인하고, 각 단계의 산출물과 점검 질문을 계획서 틀에 채워요.
- 전개 2: 모둠 주제에 맞춰 데이터 출처, 전처리 방법, 후보 알고리즘, 성능 지표와 목표 수치를 정하고 역할과 일정을 배분해요.
- 정리: 다른 모둠과 계획서를 바꿔 보며 빠진 단계나 실현하기 어려운 일정을 찾아 피드백하고 계획을 보완해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
모둠의 인공지능 프로젝트 주제에 대해 문제 정의, 데이터 수집 및 전처리, 학습 유형과 알고리즘 선정, 모델 생성, 성능 평가 및 수정의 단계별 계획을 세우고, 단계마다 산출물, 담당 역할, 일정, 성공 기준과 위험 대비 방안을 포함한 수행 계획서를 작성해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 다섯 단계를 빠짐없이 주제에 맞게 구체화하고, 단계별 산출물·역할·일정·수치화된 성공 기준과 위험 대비 방안이 서로 일관되게 연결됨 |
| 중 | 단계별 계획을 세웠으나 일부 단계가 막연하거나 성공 기준과 위험 대비 방안이 부족함 |
| 하 | 단계 이름만 나열하거나 주제와 연결되지 않은 일반적인 계획을 제시함 |
세특 기재 예시 예시
인공지능 프로젝트 계획 활동에서 공원 나무의 잎 사진으로 병든 잎을 찾는 주제를 정하고 문제 해결 과정 다섯 단계에 맞춰 수행 계획서를 작성함. 테스트 정확도 목표를 수치로 정하고 사진이 부족할 경우 공개 데이터셋을 보충하는 대안을 미리 마련함. 모둠원의 역할과 단계별 인계 시점을 일정표에 표시해 협업 흐름을 구체화함.
이 예시는 179자, 나이스 기준 441Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 계획서를 무엇을 만들지 소개하는 글로 생각해 성능 평가와 수정 단계를 빼먹기 쉬워요. 처음 만든 모델은 대개 목표에 못 미친다는 전제로 수정 시간을 일정에 넣게 하고, 잘 작동하면 성공 같은 막연한 기준 대신 수치로 된 성공 기준을 정하게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 인공지능 프로젝트를 위한 주제 선정 과정에서 인류가 직면해 있는 다양한 위기를 충분히 인식할 수 있도록 하고, 이러한 위기를 극복하는 다양한 방법 중 하나로 인공지능이 중요한 역할을 수행할 수 있다는 점을 강조하도록 한다. 또한, 인공지능을 활용하는 방법적인 측면에서 직접 구현하기가 어려운 부분이 있더라도 학습자의 아이디어를 존중하여 다양한 생각이 발산될 수 있는 활동을 구성하도록 한다.
- 인공지능 프로젝트를 수행하는 과정에서 인공지능 소프트웨어의 완성도뿐만 아니라 주제의 적절성, 문제 해결 방식의 창의성, 다른 사람과의 협업 능력 등 다각적인 측면을 골고루 반영하여 평가할 수 있는 루브릭을 제작하도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.