고등학교 심화 중국어 · 쓰기 · 2022 개정 교육과정
[12심중04-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12심중04-03] 다양한 유형의 텍스트에서 요구되는 정보를 기입한다.
성취기준 해설
[12심중04-03]이 성취기준은 디지털 기기에서 한어병음으로 중국어를 입력하는 경우도 포함한다.
쉽게 풀어 보면
중국어로 된 회원 가입 화면, 설문지, 메모 같은 다양한 텍스트에서 요구하는 정보를 알맞게 기입하는 성취기준이에요. 항목 이름을 읽고 무엇을 적어야 하는지 판단하는 힘과 함께, 휴대 전화나 컴퓨터에서 병음을 쳐서 한자를 골라 입력하는 방법을 익히는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
병음 입력으로 가입 양식 채우기
- 가입 화면의 항목 「姓名」「性别」「手机号码」가 무엇을 묻는지 한국어로 쓰세요.
- 「密码」와 「验证码」 칸에는 각각 무엇을 입력해야 하는지 써 보세요.
- 병음 입력기로 「绿茶」를 입력할 때 ü를 어떤 자판으로 대신 입력하는지 써 보세요.
- 설문지의 「你最喜欢的运动」 칸에 자신의 답을 중국어로 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 중국어 앱 가입 화면 캡처를 보여 주고 알아볼 수 있는 항목을 찾아 말해요.
- 전개 1: 姓名, 性别, 年龄, 地址, 手机号码, 电子邮箱, 密码 같은 항목 낱말을 익히고 뜻을 짝지어요.
- 전개 2: 병음 입력기로 nihao를 쳐서 你好를 고르는 방법을 익힌 뒤, 가상의 정보로 가입 양식과 설문지를 채워요.
- 정리: 같은 병음에 여러 한자 후보가 뜰 때 알맞은 글자를 고른 경험을 나누고, 잘못 고른 사례를 함께 고쳐요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
중국어 학습 앱의 회원 가입 양식과 짧은 설문지를 디지털 기기에서 병음 입력으로 작성하시오. 가상의 이름, 성별, 나이, 연락처를 기입하고 설문 문항 두 개에 중국어로 답한 뒤, 같은 병음의 한자 후보 가운데 알맞은 글자를 고른 사례를 하나 들어 설명해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 모든 항목을 요구에 맞게 정확히 기입하고 설문 답을 바른 한자로 입력했으며, 한자 후보를 고른 근거를 낱말 뜻과 연결해 설명함 |
| 중 | 항목은 대부분 채웠으나 한두 칸을 잘못 이해하거나 입력 과정에서 소리가 같은 다른 한자를 고른 곳이 있음 |
| 하 | 항목 이름을 읽지 못해 여러 칸을 비우거나 병음 입력을 하지 못해 답을 완성하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
정보 기입 활동에서 중국어 학습 앱 가입 양식의 姓名, 性别, 手机号码 등 항목을 정확히 읽고 가상의 정보를 알맞게 기입함. 병음 입력기에서 ü를 v로 대신 입력하는 방법을 익혀 绿茶를 입력했고, 같은 병음의 한자 후보 가운데 뜻에 맞는 글자를 골라 설문 답을 완성함.
이 예시는 150자, 나이스 기준 358Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
병음 입력기에 소리를 치면 원하는 한자가 저절로 나온다고 생각해 첫 번째 후보를 그대로 고르는 학생이 많아요. 같은 소리의 한자가 여러 개라는 점을 보여 주고, 입력한 뒤에는 낱말 뜻을 확인하며 후보를 고르게 하세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 비교적 긴 문장을 어순과 낱말의 용법에 맞추어 작성할 수 있도록 한다.
- 대화문이나 텍스트를 읽고 질문에 대한 답을 문장으로 적게 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.