고등학교 심화 아랍어 · 쓰기 · 2022 개정 교육과정
[12심아04-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12심아04-04] 상황과 맥락에 맞게 정보를 기입하거나 문장이나 의사소통 표현을 작성한다.
쉽게 풀어 보면
신청서, 등록 카드 같은 양식에 이름, 국적, 생년월일, 연락처를 아랍어로 알맞게 채우고, 메모나 짧은 메시지에 필요한 표현을 쓰는 성취기준이에요. 양식의 항목 이름을 읽고 무엇을 적어야 하는지 판단해 정확하게 기입하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
아랍어 등록 카드 채우기
- 등록 카드의 항목 الاسم, الجنسية, تاريخ الميلاد가 각각 무엇을 묻는지 한국어로 쓰세요.
- الجنسية 칸에 자신의 국적을 성에 맞는 형태(كوري 또는 كورية)로 쓰세요.
- رقم الهاتف 칸에 가상의 전화번호를 동부 아랍 숫자로 쓰세요.
- 등록 카드를 낸 뒤 담당자에게 남길 짧은 메모 '내일 다시 올게요'를 아랍어로 써 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 공항이나 숙소에서 본 양식 경험을 나누며 양식에 자주 나오는 항목을 떠올려요.
- 전개 1: 아랍어 양식 항목 이름(الاسم, العنوان, رقم الهاتف, البريد الإلكتروني, التوقيع)을 읽고 뜻을 짝지어요.
- 전개 2: 문화 체험 프로그램 등록 카드와 동아리 가입 신청서 두 가지 양식을 가상의 정보로 채우고, 짝과 바꿔 빠진 칸을 확인해요.
- 정리: 양식 제출 뒤 담당자에게 남길 짧은 메모나 문자 메시지를 한두 문장으로 써 보며 마무리해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
아랍어로 된 문화 체험 프로그램 신청서를 가상의 인물 정보로 빠짐없이 작성하시오. 이름, 국적, 생년월일, 연락처, 참가 희망 프로그램을 기입하고, 담당자에게 궁금한 점을 묻는 메모를 두 문장으로 덧붙여 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 모든 항목을 요구에 맞게 정확히 기입하고 국적 표기의 성 일치와 숫자 표기가 바르며, 메모가 목적에 맞는 공손한 질문으로 완성됨 |
| 중 | 항목은 대부분 채웠으나 한두 칸을 잘못 이해해 엉뚱한 정보를 적거나 메모 문장에 오류가 있음 |
| 하 | 항목 이름을 읽지 못해 여러 칸을 비우거나 잘못 채우고 메모를 작성하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
양식 작성 활동에서 아랍어 신청서의 항목 이름을 정확히 읽고 국적을 성에 맞는 형태로 기입함. 생년월일과 연락처를 동부 아랍 숫자로 바르게 적고, 담당자에게 일정과 준비물을 묻는 공손한 메모를 덧붙여 완성도 높은 신청서를 제출함.
이 예시는 128자, 나이스 기준 316Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
날짜를 쓸 때 한국식 '연-월-일' 순서를 그대로 쓰는 학생이 많은데, 아랍어 양식에서는 흔히 '일/월/연' 순서를 써요. 양식 예시를 보여 주며 날짜 순서와 숫자 쓰는 방향을 함께 확인하게 하세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 낱말, 구, 문장, 표현을 어법에 맞게 받아쓰도록 지도한다.
- 글이나 대화문을 주어진 상황에 맞게 작성할 수 있도록 지도한다.
- 다양한 주제의 글을 주제와 형식에 맞게 작성할 수 있도록 지도한다.
- 주어진 상황과 맥락에 맞게 정보를 기입하거나 문장이나 의사소통 표현으로 작성할 수 있도록 지도한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.