초등학교 5~6학년 도덕 · 자신과의 관계 · 2022 개정 교육과정
[6도01-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[6도01-02] 생활 습관에 대한 성찰을 통해 자기 생활을 점검하고 올바른 계획을 세워 이를 실천한다.
쉽게 풀어 보면
잠자는 시각, 식사, 정리 정돈, 스마트 기기 사용 같은 내 생활 습관을 성찰하며 하루를 점검하고, 고치고 싶은 습관을 골라 올바른 계획을 세워 실천하는 성취기준이에요. 습관 점검표로 일주일 동안의 모습을 기록해 사실에 근거해 돌아보고, 작은 변화부터 시작하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
내 생활 습관 점검하고 바꾸기
- 일주일 동안 잠자리에 든 시각과 스마트 기기를 쓴 시간을 기록해 보세요.
- 내 생활 습관 가운데 계속 유지하고 싶은 좋은 습관 한 가지를 쓰세요.
- 고치고 싶은 습관 하나를 골라 그 습관이 내 생활에 주는 영향을 쓰세요.
- 그 습관을 바꾸기 위한 계획을 작은 단계로 나누어 세 가지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: '어젯밤 몇 시에 잤나요?', '책상은 정리했나요?' 같은 질문에 답하며 내 습관을 떠올려요.
- 전개 1: 일주일 습관 점검표를 살펴보고 좋은 습관과 고칠 습관을 나누어 표시해요.
- 전개 2: 고칠 습관 하나를 골라 그 습관이 생긴 까닭을 찾고, 대신할 행동과 실천 단계를 계획해요.
- 정리: 계획을 습관 달력에 옮기고, 실천한 날마다 스스로 표시하는 방법을 정해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
일주일 습관 점검표를 바탕으로 고치고 싶은 생활 습관 하나를 골라, 그 습관이 생긴 까닭과 나에게 주는 영향을 쓰고, 습관을 바꾸기 위한 단계별 실천 계획을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 점검 기록을 근거로 습관의 원인과 영향을 구체적으로 분석하고, 실천 가능한 단계별 계획과 스스로 점검하는 방법을 제시함 |
| 중 | 습관과 영향은 썼으나 원인 분석이 부족하거나 계획이 한 단계에 그침 |
| 하 | 점검 기록 없이 막연하게 습관을 쓰고, 계획이 '안 하기'처럼 구체적이지 않음 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
일주일 동안의 생활 습관 일지를 분석하여 늦게 자는 습관이 아침 준비와 수업 집중에 영향을 준다는 점을 스스로 찾아냄. 잠자기 전 화면 보기 시간을 줄이는 계획을 세우고 실천 전후를 비교하여 발표함.
보통
생활 습관 점검표로 자신의 좋은 습관과 고칠 습관을 구분하고, 고칠 습관 한 가지를 골라 실천 계획을 세움. 계획한 기간 동안 실천 여부를 점검하며 바른 습관을 기르려 노력함.
노력요함
자신의 생활 모습을 돌아보는 활동에서 친구와 이야기를 나누며 고치고 싶은 습관 한 가지를 찾아냄. 교사와 함께 작은 목표를 정한 뒤 실천한 날마다 표시하며 꾸준히 이어 가려는 의지를 보임.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
나쁜 습관은 마음만 굳게 먹으면 하루아침에 고칠 수 있다고 생각해, 실패하면 자신을 탓하고 포기하는 학생이 많아요. 습관은 반복으로 만들어진 것이라 작은 단계로 바꾸어야 하고, 하루 실패해도 다시 이어 가는 것이 중요하다는 점을 알려 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 학생이 성실하게 생활하면서도 자신의 삶에 대한 반성을 통해 도덕적인 삶으로 개선시켜 나갈 수 있도록 하는 것에 중점을 둘 필요가 있다.
- 성취기준의 내용은 핵심 가치인 성실을 비롯하여 자기존중, 정직, 자주, 반성 등이 관련되어 있다. 각각의 내용은 복합적으로 서로 작용하여 학생의 행동으로 드러나므로 통합적으로 다루어질 필요가 있다.
- 성취기준이 주로 자기 이해의 도덕적 성장을 도모하는 내용으로 구성된 점을 감안하여, 학생의 일상생활에서 탐구 활동을 통하여 사례가 확인될 수 있어야 교육의 효과를 극대화할 수 있다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.