초등학교 5~6학년 도덕 · 자신과의 관계 · 2022 개정 교육과정
[6도01-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[6도01-01] 자주적인 삶에 대한 이해를 바탕으로 자신의 생활계획을 세우고 실천하여 주체적인 삶의 태도를 기른다.
쉽게 풀어 보면
남이 시켜서가 아니라 스스로 생각하고 선택하며 그 결과에 책임지는 자주적인 삶의 의미를 이해하고, 내 생활계획을 직접 세워 실천하면서 주체적인 태도를 기르는 성취기준이에요. 계획을 세우는 데서 그치지 않고 실천하고 돌아보며 고치는 과정까지 학생 스스로 해 보게 하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
스스로 세우고 지키는 생활계획
- 자주적인 사람과 다른 사람에게 기대기만 하는 사람의 행동을 한 가지씩 비교해 쓰세요.
- 최근에 스스로 결정해서 한 일과 그 결과를 쓰세요.
- 스스로 하지 못하고 미루는 일을 한 가지 쓰고, 그 까닭을 적어 보세요.
- 이번 달에 스스로 실천할 생활계획을 목표, 방법, 점검 방법이 드러나게 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 누가 깨워 주어야 일어나는 친구와 스스로 알람을 맞추는 친구의 아침을 비교해요.
- 전개 1: 자주적인 삶이 혼자 다 하는 것이 아니라 스스로 판단하고 책임지는 것임을 사례로 확인해요.
- 전개 2: 내 생활에서 스스로 하고 싶은 일을 골라 목표, 실천 방법, 점검 방법이 담긴 한 달 생활계획을 세워요.
- 정리: 계획을 짝과 나누고, 실천이 어려울 때 어떻게 다시 시작할지 방법을 정해요.
평가 문항과 채점 기준 예시
자주적인 삶의 의미를 설명하고, 내 생활에서 스스로 해결하고 싶은 일을 골라 실천 계획을 세운 뒤 계획을 지키지 못했을 때 어떻게 할지 포함하여 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 스스로 판단하고 책임지는 삶이라는 의미를 정확히 설명하고, 실천 가능하며 점검과 수정 방법까지 담긴 계획을 세움 |
| 중 | 의미는 설명했으나 계획의 점검이나 수정 방법이 빠졌거나 막연함 |
| 하 | 자주적인 삶을 '마음대로 하는 것'으로 설명하거나 계획이 구체적이지 않음 |
평어(성취수준 및 특기사항) 예시 예시
잘함
자주적인 삶을 '스스로 선택하고 그 결과에 책임지는 삶'으로 풀이하고, 주말 생활계획표에 하고 싶은 일과 해야 할 일을 나누어 우선순위를 정함. 일주일 실천 뒤 지키지 못한 항목의 원인을 찾아 계획을 고쳐 세우는 모습을 보임.
보통
남에게 기대지 않고 스스로 결정하는 것이 자주적인 생활임을 이해하고, 하루 생활계획표를 세워 숙제와 정리 정돈 같은 일을 정해진 시간에 실천함. 실천 점검표에 지킨 날을 꾸준히 기록함.
노력요함
생활계획표를 세울 때 교사가 제시한 예시를 참고하여 하루에 지킬 일 두 가지를 정함. 점검표에 표시하는 습관이 생기면서 스스로 해낸 일을 친구에게 말하는 모습이 늘어남.
평어에는 수업 활동을 나열하지 말고 학생의 성취 과정과 특성을 써요. 쓰면 안 되는 표현은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
자주적인 삶을 하고 싶은 대로 하는 것이나 누구의 도움도 받지 않는 것으로 오해하는 학생이 있어요. 스스로 판단해 필요한 도움을 요청하는 것도 자주적인 선택이며, 선택에 책임을 지는 것이 핵심이라는 점을 알려 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 학생이 성실하게 생활하면서도 자신의 삶에 대한 반성을 통해 도덕적인 삶으로 개선시켜 나갈 수 있도록 하는 것에 중점을 둘 필요가 있다.
- 성취기준의 내용은 핵심 가치인 성실을 비롯하여 자기존중, 정직, 자주, 반성 등이 관련되어 있다. 각각의 내용은 복합적으로 서로 작용하여 학생의 행동으로 드러나므로 통합적으로 다루어질 필요가 있다.
- 성취기준이 주로 자기 이해의 도덕적 성장을 도모하는 내용으로 구성된 점을 감안하여, 학생의 일상생활에서 탐구 활동을 통하여 사례가 확인될 수 있어야 교육의 효과를 극대화할 수 있다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.