대회·수상 · 2026 기재요령 기준
교내상 수상경력은 생기부에 어떻게 쓰나요?
짧은 답
학년 초 학교교육계획에 따라 실시한 교내상만 수상경력 칸에 입력해요. 중·고등학교 수상경력에는 수상명, 등급(위), 수상연월일, 수여기관, 참가대상(참가인원)을 적고, 같은 작품이나 내용으로 수준이 다른 상을 여러 번 받았다면 최상위 수상 경력만 입력해요. 고등학교 수상경력은 2024학년도 대입(졸업생 포함)부터 상급학교 진학 시 제공되지 않아요.
- 초등학교
- 해당 없음수상경력은 중·고등학교 항목이에요
- 중학교
- 조건부계획된 교내상만, 진학 시 학기당 1개 제공
- 고등학교
- 조건부계획된 교내상만, 진학 시 미제공
근거 조항
중・고등학교의 ‘수상경력’에는 교내상만 입력하며, 수상명, 등급(위), 수상연월일, 수여기관, 참가대상(참가인원)을 입력한다.
학년 초 학교교육계획에 따라 실시한 교내상만 수상경력에 입력할 수 있음.
동일한 작품이나 내용으로 수준이 다른 상을 여러 번 수상하였을 경우, 최상위 수상 경력만 입력한다.
2024학년도 대입(졸업생 포함)부터 상급학교 진학 시 ‘수상경력’은 제공하지 않는다.
인용문은 교육부 「2026학년도 학교생활기록부 기재요령」에서 짧게 발췌했어요(공공누리 제4유형: 출처표시·상업적 이용금지·변경금지). 원문 전체는 교육부 누리집에서 확인할 수 있어요.
다섯 칸은 상장과 시상 계획에 맞춰 채워요
수상명은 연간 시상 계획의 수상명과 똑같이 입력해요. 같은 실적물로 두 명 이상이 받은 공동수상은 괄호에 '공동수상'과 수상인원을, 참가부문이 있으면 부문을, 교과우수상은 수상 과목을 정식 명칭으로 함께 적어요. 표창장은 '표창장(선행부문)'처럼 세부 표창 내용을 괄호에 쓰고 등급(위)은 비워 둬요. 고등학교는 수상명에 학생이 재학한 학교를 알 수 있는 내용을 넣지 않아요.
등급(위)은 상장에 적힌 그대로 등급과 등위를 함께 써요. 최우수상(1위)이 없으면 우수상(1위)으로 입력해요. 수여기관에는 기관명이 아니라 기관장(학교장)을 입력하고, 참가대상(참가인원)은 대회 실시 결과를 근거로 실제 참가한 대상과 인원을 적어요. 교과우수상은 참가대상을 '수강자'로만 입력하고 인원은 쓰지 않아요.
하나만 남기는 상, 아예 빼는 상
교내 같은 대회에서 예선과 결선이 이어졌다면 최상위 수상실적 하나만 입력해요. 같은 수상명으로 월별·격월·분기별로 받은 상, 같은 학기나 학년에 하나의 교과성취도를 기준으로 받은 여러 상도 시상은 할 수 있지만 수상경력에는 하나만 써요.
학년·학급 단위 단체수상, 당선증·임명장·인증서는 입력하지 않아요. 영재교육기관 관련 수상과 학교운영위원장상, 재단이사장상, 동문회장상, 학부모회장상도 입력할 수 없어요. 야간자율학습처럼 기재요령이 금지하는 실적을 근거로 준 상, 고등학교의 모의고사·전국연합학력평가 관련 교내 수상실적도 기재하지 않아요.
입력한 수상 사실은 수상경력 칸에서 끝나요. 창체 특기사항, 세특, 행동특성 및 종합의견 같은 다른 항목에는 수상 사실을 다시 쓰지 않아요.
입력할 수 있는 상은 학년 초 계획에서 정해져요
학년 초 학교교육계획에 연간 대회와 수상내용의 실시계획(수상비율, 시행학기, 담당부서, 공개방식 등)을 적고, 대회 실시 이전에 대회 요강(시기, 운영·심사 방법, 수상인원 등)을 공개해요. 연간 시상 계획, 대회 운영 계획, 운영 결과, 상장의 대회명이 모두 일치해야 해요. 수상인원은 대회(부문)별 참가인원의 20% 이내로 권장하고, 상위등급 수상 인원이 하위등급보다 많지 않도록 해요.
진학 시 제공 범위는 학교급마다 달라요. 중학교 수상경력은 고등학교 진학 시 학생별로 한 학기에 한 개씩만 제공해요. 초등학교 기재요령에는 수상경력 장이 없고, 교내·외 대회 참여 사실과 그 성적 및 수상 실적은 어떤 항목에도 기재할 수 없어요.
이렇게 고쳐 써보세요
이런 표현은 주의
- 1학기 교내 토론 금상 수상자로서 학급 토론 활동을 이끄는 역할을 맡음.
- 학급 합창 활동에서 지휘를 맡아 반 전체가 우수상을 받는 데 기여함.
- 학교운영위원장상을 받을 만큼 모범적인 생활 태도를 꾸준히 보임.
이렇게 바꿔보세요
- 학급 토론 활동에서 사회자를 맡아 발언 순서를 공정하게 조정하고 양측 논점을 요약해 토론의 흐름을 정리함.
- 학급 합창 활동에서 지휘를 맡아 파트별 연습 일정을 짜고, 음정이 불안한 친구들과 따로 연습하며 화음을 맞춤.
- 등교 후 교실 환기와 정리를 스스로 맡고, 도움이 필요한 친구에게 먼저 다가가 학습 자료를 나누는 배려를 보임.
예시 문장은 왓퀴즈가 만든 가상의 문장이에요. 실제 학생의 활동과 관찰 내용에 맞게 고쳐 써주세요.
자주 묻는 질문
학기 중에 새로 만든 상도 수상경력에 입력할 수 있나요?
학년 초 학교교육계획에 따라 실시한 교내상만 입력할 수 있어요. 다만 교육목표 달성을 위해 불가피하면 2학기 초(학기 시작 후 30일 이내)에 2학기 시상 계획을 변경하고 학교장 결재와 변경 계획 공개를 거친 경우 입력할 수 있어요.
고등학교 수상경력은 진학 때 제공되지 않는데 계속 입력하나요?
제9조는 지금도 교내상을 수상경력에 입력하도록 정해요. 기재요령 참고자료 표는 수상경력을 학생부에는 기재하되 대입전형자료로 전송하지 않는 '미반영' 항목으로 설명하니, 기준에 맞는 교내상은 그대로 입력해요.
수상명과 참가대상은 몇 자까지 쓸 수 있나요?
2026 교육정보시스템 기준으로 수상명은 100자, 참가대상(참가인원)은 25자까지 입력할 수 있어요. 중학교와 고등학교 글자수 표가 같아요.