작성 방식 · 2026 기재요령 기준
생기부 과장 기재, 어디까지가 문제인가요?
짧은 답
단순한 사실을 과장하거나 부풀려 쓰는 것, 사실과 다른 내용을 허위로 쓰는 것 모두 금지예요. 기재요령은 허위사실 기재를 '학생성적 관련 비위'로 간주해 징계 규칙을 적용하고, 징계의 감경에서도 제외한다고 정해요.
- 초등학교
- 금지
- 중학교
- 금지
- 고등학교
- 금지
근거 조항
‘단순 사실을 과장하거나 부풀려서 기재’, ‘사실과 다른 내용을 허위로 기재’하는 행위
학교생활기록부 허위사실 기재는 ‘학생성적 관련 비위’로 간주하여 「교육공무원 징계양정 등에 관한 규칙」을 적용하며 징계의 감경에서 제외됨.
인용문은 교육부 「2026학년도 학교생활기록부 기재요령」에서 짧게 발췌했어요(공공누리 제4유형: 출처표시·상업적 이용금지·변경금지). 원문 전체는 교육부 누리집에서 확인할 수 있어요.
과장은 '관찰보다 큰 말'에서 시작돼요
과장 기재는 대개 거짓말이 아니라 관찰한 사실보다 큰 수식어에서 생겨요. 한 번 발표를 잘한 학생에게 '탁월한 발표력으로 학급 전체를 이끎'이라고 쓰면 사실보다 부풀린 문장이 돼요.
'최고', '탁월', '완벽', '모든', '항상' 같은 말이 들어간 문장은 근거가 되는 장면이 실제로 있었는지 다시 확인해보세요.
근거 장면 하나를 붙이는 습관
형용사를 줄이고 학생이 실제로 한 행동을 쓰면 과장 위험이 크게 줄어요. '리더십이 뛰어남' 대신 '의견이 갈린 모둠 토의에서 각자의 주장을 정리해 합의안을 제안함'처럼 쓰면 읽는 사람이 스스로 리더십을 판단할 수 있어요.
AI 도구로 문장을 다듬은 경우에는 수식어가 늘어나기 쉬우니, 최종 입력 전에 관찰 메모와 한 줄씩 대조해주세요.
이렇게 고쳐 써보세요
이런 표현은 주의
- 탁월한 리더십으로 학급 전체를 변화시킨 학생임.
- 모든 수업에서 항상 최고의 집중력을 보임.
- 교사의 도움 없이 흠잡을 데 없는 실험 보고서를 완성함.
이렇게 바꿔보세요
- 학급 회의에서 의견이 갈린 안건을 정리해 두 가지 절충안을 제시하고, 투표로 결정되도록 진행을 도움.
- 수학 수업에서 질문을 자주 하며 풀이 과정의 근거를 끝까지 확인하는 태도를 보임.
- 실험 보고서에서 측정 오차의 원인을 스스로 찾아 기록하고, 다음 실험에서 측정 방법을 바꿔 결과를 비교함.
예시 문장은 왓퀴즈가 만든 가상의 문장이에요. 실제 학생의 활동과 관찰 내용에 맞게 고쳐 써주세요.
자주 묻는 질문
좋은 점을 강조하는 것도 과장인가요?
관찰한 사실에 근거해 강점을 분명히 쓰는 것은 과장이 아니에요. 사실보다 큰 범위나 정도로 표현할 때 문제가 되니, 강조하고 싶은 강점마다 근거 장면을 함께 써주세요.
학부모가 내용을 보태 달라고 요청하면요?
기재요령은 학부모 등의 학교생활기록부 기재 및 수정 관련 부당 요구를 부정청탁금지법 위반 행위로 안내해요. 요청이 있더라도 교사가 관찰한 사실만 기재해주세요.