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중학교 생활 프랑스어 · 말하기 · 2022 개정 교육과정

[9생프02-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[9생프02-01] 낱말이나 간단하고 쉬운 구·문장을 발음 규칙에 유의하며 따라 말한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 16] 25쪽 · 제2외국어과 교육과정

쉽게 풀어 보면

프랑스어 낱말과 짧은 구, 문장을 들은 대로 따라 말하며 발음 규칙을 몸에 익히는 성취기준이에요. 코로 울리는 비모음(an, on, in), 목 안쪽에서 나는 r, 대부분 소리 나지 않는 끝 자음을 원음 그대로 흉내 내며 정확하게 따라 말하는 것이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

비모음과 r 소리 따라 말하기

  1. maman, bon, lapin의 an·on·in 부분을 따라 말하고, 코에 손을 대었을 때 어떤 느낌이 드는지 쓰세요.
  2. Paris, petit, chocolat를 따라 말할 때 소리 나지 않는 끝 글자를 찾아 쓰세요.
  3. rouge, merci, bonjour의 r 소리를 따라 말하고, 우리말 ‘ㄹ’과 다른 점을 설명해 보세요.
  4. ‘Bonjour, je m'appelle Léa.’를 세 번 따라 말하고 짝에게 들려준 뒤, 짝이 고쳐 준 소리를 쓰세요.

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수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 프랑스어 인사말을 들려주고 코로 울리는 소리와 목 안쪽에서 나는 소리가 들릴 때마다 손을 들게 해요.
  2. 전개 1: an, on, in 비모음을 거울로 입 모양을 보며 차례로 따라 말하고, 코에 손을 대어 울림을 느껴요.
  3. 전개 2: 끝 자음이 소리 나지 않는 낱말과 r이 들어간 낱말을 듣고 짝과 한 줄씩 번갈아 따라 말해요.
  4. 정리: 짧은 문장 Bonjour, je m'appelle …을 녹음해 원어민 소리와 비교하고 고칠 점을 한 가지 적어요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

교사가 들려주는 낱말과 문장(maman, bon, lapin, Paris, rouge, Bonjour, je m'appelle Léa.)을 듣고 따라 말해 보시오. 이어서 비모음과 소리 나지 않는 끝 자음의 규칙을 예를 하나씩 들어 서술하시오.

수준채점 기준
상세 비모음과 r 소리를 원음에 가깝게 따라 말하고, 끝 자음 규칙과 비모음을 알맞은 예로 정확히 설명함
중대부분 정확히 따라 말했으나 on과 an을 혼동하거나 규칙 설명의 예가 부족함
하비모음 뒤에 받침 ㅇ을 붙여 끊어 말하고 끝 자음을 모두 소리 내어 말함

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세특 기재 예시 예시

프랑스어 따라 말하기 활동에서 거울로 입 모양을 확인하며 an, on, in 비모음을 구별해 따라 말하는 연습을 반복함. 처음에는 비모음 뒤에 받침 소리를 붙였으나 코에 손을 대어 울림을 느끼는 방법으로 고쳐 나감. 녹음한 자기 목소리를 원어민 소리와 비교하며 r 소리를 목 안쪽에서 내도록 꾸준히 다듬음.

이 예시는 171자, 나이스 기준 403Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

중학교 생활 프랑스어 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

학생들은 비모음을 우리말 ‘앙’, ‘옹’처럼 받침 ㅇ을 붙여 말하거나 Paris의 s처럼 끝 자음을 모두 소리 내곤 해요. 비모음은 혀 뒤를 막지 않고 코로 울리는 소리이며, 끝 자음은 대부분 소리 나지 않는다는 점을 원음을 여러 번 들려준 뒤 따라 하게 하며 지도해 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 일상생활과 관련된 의사소통 표현을 사용하여 대화를 만들고 충분한 말하기 활동을 통해 프랑스어에 대한 흥미와 자신감을 갖도록 한다.
  • 완전한 문장이 아니라 낱말이나 간단한 표현만으로도 의사소통이 가능하다는 점을 주지시켜 적극적으로 표현하도록 한다.
  • 학생들의 흥미를 높일 수 있는 친숙한 주제를 선정하여 말하기를 권장하고 학생들이 실수를 두려워하지 않도록 격려하고 지도한다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-09 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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