고등학교 기술·가정 · 공학의 기초 · 2022 개정 교육과정
[12기가04-05] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12기가04-05] 다양한 공학 분야를 탐색하여 공학자의 역할을 이해하고, 자신의 흥미, 적성, 능력에 맞는 공학 분야의 진로를 탐색한다.
쉽게 풀어 보면
기계, 전기·전자, 화학, 토목·건축, 재료, 컴퓨터, 생명, 환경, 항공우주처럼 다양한 공학 분야에서 공학자가 실제로 하는 일을 알아보고, 자신의 흥미·적성·능력과 맞춰 공학 진로를 탐색하는 성취기준이에요. 분야 이름보다 '어떤 문제를 푸는 사람인가'에 초점을 두고 탐색하게 하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
공학 분야와 나의 진로 지도
- 토목공학자, 화학공학자, 환경공학자가 각각 해결하는 문제를 한 가지씩 예로 쓰세요.
- 스마트폰 한 대가 만들어지기까지 참여하는 공학 분야를 세 가지 이상 쓰고 각 분야의 역할을 설명해 보세요.
- 내가 좋아하는 활동과 잘하는 과목을 쓰고, 그와 연결되는 공학 분야 두 가지를 고른 이유를 쓰세요.
- 관심 있는 공학 분야의 공학자가 일하면서 지켜야 할 책임 하나를 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 학교 건물, 급식실 냉장고, 교실 와이파이를 만든 공학 분야를 추측하며 공학이 생활 곳곳에 있음을 확인해요.
- 전개 1: 주요 공학 분야를 다루는 대상과 해결하는 문제 중심으로 정리하고, 분야별 공학자의 하루를 조사해요.
- 전개 2: 흥미·적성·능력 자가 점검표를 작성하고 결과를 공학 분야와 연결한 진로 지도를 그려요.
- 정리: 관심 분야 하나를 골라 지금 할 수 있는 탐색 활동 세 가지를 계획해 발표해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
관심 있는 공학 분야 하나를 골라 그 분야의 공학자가 해결하는 문제와 하는 일을 설명하고, 자신의 흥미·적성·능력이 그 분야와 어떻게 연결되는지 근거를 들어 진로 탐색 계획을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 공학 분야의 역할과 해결하는 문제를 구체적 사례로 설명하고, 자신의 흥미·적성·능력을 근거로 분야와 연결하여 실행 가능한 탐색 계획을 제시함 |
| 중 | 분야 설명과 자기 이해는 있으나 둘의 연결 근거가 약하거나 탐색 계획이 막연함 |
| 하 | 공학 분야 이름이나 직업명만 쓰고 자신의 특성과 연결하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
공학 분야 진로 탐색에서 스마트폰 한 대에 전기·전자, 재료, 컴퓨터, 기계공학이 함께 참여한다는 점을 조사하여 분야 간 협업 구조를 도식으로 표현함. 자가 점검 결과 구조물 만들기에 대한 흥미와 수학적 계산 능력을 근거로 토목공학을 관심 분야로 정함. 재난에 강한 기반 시설을 만드는 공학자의 책임을 탐색하며 관련 기사 스크랩과 구조 실험 계획을 세움.
이 예시는 198자, 나이스 기준 482Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
공학 분야를 학과 이름으로만 외우고 실제로 어떤 일을 하는지 모르는 학생이 많아요. 분야마다 다루는 문제와 결과물을 중심으로 설명하고, 한 제품에 여러 분야가 협업한다는 점을 보여 주어 진로 선택을 너무 좁게 생각하지 않게 해요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 공학의 개념, 특징, 공학 설계 과정에 대한 단순 암기를 지양하고 우리의 삶에 반영된 공학 사례와 자료를 통해 관련 공학적 지식과 설계가 개인의 삶과 사회 집단에 어떤 영향을 주었는지에 중점을 두도록 한다.
- 지식·이해에 해당하는 부분은 단순히 교사의 일방적인 정보 전달보다 학생들이 다양한 매체를 통해 정보를 조사, 수집, 가공하고 비판적 사고 과정을 거쳐 스스로 지식을 구성할 수 있는 학습이 이루어지도록 한다.
- ‘공학의 기초’ 영역 학습 시 ‘미래를 여는 공학 혁신’, ‘지속가능한 융합 공학’ 영역에서 소개되는 사례와 연계하여 흥미롭고 도전적인 탐구와 체험활동이 이루어질 수 있도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.