고등학교 소프트웨어와 생활 · 가치를 창출하는 소프트웨어 · 2022 개정 교육과정
[12소생05-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12소생05-02] 소프트웨어 스타트업 프로젝트의 수행 과정을 이해하고, 사용자 요구를 분석하여 소프트웨어 스타트업 아이디어를 구안한다.
성취기준 해설
사용자 요구 분석을 통한 주제 선정, 해결 아이디어 구안, 소프트웨어 설계 및 제작, 소프트웨어 평가의 절차로 수행되는 소프트웨어 스타트업 프로젝트의 수행 과정을 이해하고 적용할 수 있어야 한다.
쉽게 풀어 보면
사용자 요구 분석을 통한 주제 선정, 해결 아이디어 구안, 소프트웨어 설계 및 제작, 소프트웨어 평가로 이어지는 스타트업 프로젝트 과정을 이해하고, 그 첫 단계인 사용자 인터뷰와 관찰로 실제 불편을 찾아 아이디어로 구체화하는 성취기준이에요. '내가 만들고 싶은 것'이 아니라 '사용자가 겪는 문제'에서 출발하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
사용자 요구에서 아이디어로
- 스타트업 프로젝트 수행 과정을 순서대로 쓰세요: 소프트웨어 평가, 해결 아이디어 구안, 사용자 요구 분석, 소프트웨어 설계 및 제작, 주제 선정.
- '아침 등교 준비가 늘 바쁘다'는 친구를 인터뷰할 때, 예·아니요로 끝나지 않는 열린 질문을 세 가지 만드세요.
- 인터뷰 결과를 바탕으로 가상의 사용자(페르소나)를 만들고 그 사람의 목표와 불편을 한 문장씩 쓰세요.
- 찾은 불편을 해결하는 소프트웨어 아이디어를 '(누구)가 (어떤 상황)에서 (무엇)을 할 수 있게 돕는다' 형식으로 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 만든 사람은 좋다고 생각했지만 사용자에게 외면받은 앱 사례를 보며 사용자 요구 분석이 왜 먼저인지 이야기해요.
- 전개 1: 스타트업 프로젝트 수행 과정 다섯 단계를 정리하고, 사용자 인터뷰와 관찰에서 쓸 열린 질문 만드는 법을 연습해요.
- 전개 2: 짝을 바꿔 가며 서로를 인터뷰한 뒤 공통된 불편을 모아 페르소나와 문제 정의 문장을 만들어요.
- 정리: 모둠별로 문제 정의 문장에 맞는 소프트웨어 아이디어를 세 가지 이상 내고 사용자에게 가장 도움이 될 하나를 골라요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
학교생활에서 친구들이 겪는 불편을 찾기 위해 인터뷰나 관찰을 수행하고, 그 결과로 정리한 사용자 요구와 문제 정의, 이를 해결하는 소프트웨어 스타트업 아이디어를 스타트업 프로젝트 수행 과정의 단계와 연결하여 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 인터뷰·관찰 결과에서 구체적인 사용자 요구를 찾아 문제를 명확히 정의하고, 요구에 직접 답하는 아이디어를 수행 과정의 이후 단계 계획까지 연결해 제시함 |
| 중 | 사용자 요구와 아이디어를 제시했으나 둘의 연결 근거가 약하거나 수행 과정과의 연결이 부분적임 |
| 하 | 사용자 조사 없이 아이디어를 제시하거나 문제 정의가 모호함 |
세특 기재 예시 예시
스타트업 아이디어 구안 활동에서 친구 여섯 명을 인터뷰해 수행평가 일정을 과목별로 따로 확인하느라 놓치는 일이 잦다는 불편을 찾아냄. 열린 질문으로 얻은 답변을 묶어 페르소나와 문제 정의 문장을 만들고, 과목별 일정을 한 화면에 모아 마감 전에 알려 주는 앱 아이디어를 구안함. 아이디어를 고르는 기준을 사용자의 불편 정도로 정하자고 제안해 모둠 결정을 이끌어 냄.
이 예시는 204자, 나이스 기준 502Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
사용자 요구 분석을 '이 앱을 쓰겠느냐'고 묻는 것으로 생각하는 학생이 많아요. 그런 질문에는 대부분 예의상 쓰겠다고 답하므로, 아이디어를 보여 주기 전에 최근 겪은 불편과 실제 행동을 묻는 열린 질문을 써야 한다는 점을 지도해요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 소프트웨어 스타트업 프로젝트를 협력적으로 수행할 수 있도록 활동을 구성하고, 수행 과정에서 구성원의 적극적 참여를 유도하기 위해 프로젝트 계획 단계에서 구성원의 임무와 역할을 명확히 분담하도록 하여 민주적으로 논의할 수 있는 환경을 조성하도록 한다.
- 소프트웨어 스타트업 프로젝트의 주제 선정 시 사회적 필요성과 가치 등을 고려하여 실생활, 교과 내, 교과 간 내용을 융합할 수 있는 주제를 선정하도록 한다.
- 융합 문제 해결을 위한 소프트웨어 스타트업 프로젝트 수행 시 관찰 및 포트폴리오 평가를 통해 프로그래밍으로 해결 가능한 주제를 스스로 선정하였는지, 창의적 문제 해결 아이디어를 고안하였는지, 문제 해결에 적합한 알고리즘을 설계하고 프로그램으로 구현하였는지 등을 종합적으로 평가한다. 협력적 프로젝트의 수행 과정을 평가할 때는 학습자 간 유의미한 상호 작용이 이루어졌는지, 구성원 각자의 역할을 책임감 있게 수행하였는지 등을 종합적으로 고려하도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.