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고등학교 러시아어 · 말하기 · 2022 개정 교육과정

[12러어02-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[12러어02-04] 타인을 존중하며 말하기 활동에 적극적으로 참여한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 16] 464쪽 · 제2외국어과 교육과정

쉽게 풀어 보면

러시아어 말하기 활동에서 상대의 말을 끝까지 듣고, 차례를 지키며, 'Повторите, пожалуйста.'처럼 정중하게 되묻고 'Молодец.'로 친구를 격려하는 등 타인을 존중하며 적극적으로 참여하는 태도를 기르는 성취기준이에요. 모둠 인터뷰처럼 서로 묻고 답하는 활동에서 존중의 말과 행동을 직접 실천하게 하는 것이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

존중의 말로 모둠 인터뷰하기

  1. 상대의 말을 못 알아들었을 때 쓰는 'Повторите, пожалуйста.'와 'Говорите медленнее, пожалуйста.'의 뜻을 쓰세요.
  2. 친구가 발표를 잘 마쳤을 때 격려하는 러시아어 표현을 하나 쓰세요.
  3. 'У тебя есть брат?'라는 질문에 있다고 답하는 짧은 러시아어 대답을 쓰세요.
  4. 모둠 인터뷰에서 친구가 대답을 머뭇거릴 때 내가 할 수 있는 존중의 행동 두 가지를 쓰세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 말하기 활동 중 기분이 좋았던 친구의 반응과 속상했던 반응을 나누고, 모둠 말하기 약속을 정해요.
  2. 전개 1: Повторите, пожалуйста, Спасибо, Молодец, Извините 같은 존중의 표현을 익히고 어떤 상황에서 쓰는지 짝지어 봐요.
  3. 전개 2: 모둠원끼리 돌아가며 'У тебя есть брат?', 'Что ты любишь?'로 인터뷰하고, 대답이 끝나면 Спасибо로 마무리해요.
  4. 정리: 모둠 약속을 지켰는지 서로 점검표에 표시하고, 친구에게 받은 격려의 말을 한 가지씩 발표해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

모둠 인터뷰 활동에서 모둠원 모두에게 러시아어로 두 가지 이상 질문하고 대답을 기록하시오. 활동하는 동안 되묻기, 감사, 격려 표현을 상황에 맞게 사용하고, 활동 뒤에는 자신이 실천한 존중의 행동과 그에 대한 친구의 반응을 우리말로 서술하시오.

수준채점 기준
상모둠원 모두에게 질문하며 Повторите, пожалуйста, Спасибо, Молодец를 상황에 맞게 사용하고, 친구의 대답을 끝까지 기다려 준 장면 등 존중의 행동을 구체적으로 서술함
중인터뷰는 완료했으나 존중의 표현을 일부 상황에서만 쓰거나 행동 서술이 일반적임
하질문을 일부만 하고 존중의 표현 없이 대답만 받아 적었으며 참여 태도에 대한 성찰이 드러나지 않음

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

러시아어 모둠 인터뷰 활동에서 У тебя есть брат와 Что ты любишь로 모둠원 모두에게 질문하고 대답이 끝날 때마다 Спасибо로 마무리하는 예의를 지킴. 친구가 대답을 머뭇거릴 때 질문을 천천히 다시 말해 주고 발표를 마친 친구에게 Молодец라고 격려하며 편안한 분위기를 조성함. 모둠 점검표에서 차례 지키기와 경청 항목을 스스로 돌아보며 상대를 존중하는 참여 태도를 보임.

이 예시는 223자, 나이스 기준 563Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 러시아어 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

말을 많이 하는 것만 적극적인 참여라고 생각해 친구의 대답 중간에 끼어드는 학생이 있어요. 상대의 말을 끝까지 듣고, 못 알아들었을 때 Повторите, пожалуйста로 정중히 되묻는 것도 적극적인 참여라는 점을 모둠 약속으로 함께 정해요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 유사한 음가를 가진 자음을 그룹으로 묶고 발음의 차이를 정확히 구분하도록 지도한다.
  • 어근은 동일하지만 모음의 장단에 따라 의미가 달라지는 낱말을 제시하여 올바르게 발음하도록 지도한다.
  • 자신의 의사나 정보를 표현하는 데 필요한 핵심 낱말이나 표현을 말할 수 있도록 지도한다.
  • 낱말, 간단한 구나 문장을 듣고 상대방에게 이어 전달하여 말하는 모둠 활동을 통해 반복하여 연습하도록 지도한다.
  • 그림, 사진 등을 이용하여 모양, 형태, 색상 등을 말하며 주변 사물을 쉬운 표현으로 묘사하도록 지도한다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-09 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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