[12체육2-01-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

학습지 문항 예시 예시

운동 중 위기 상황 대처법

1. 달리기 도중 친구의 종아리 근육에 경련이 일어났을 때 바로 할 수 있는 조치를 순서대로 쓰세요.
2. 발목을 접질린 직후 RICE 처치의 네 단계(휴식, 냉찜질, 압박, 올림)를 각각 왜 하는지 설명하세요.
3. 더운 날 운동하던 친구가 어지러움을 호소하며 땀을 많이 흘릴 때와, 의식이 흐려지고 말이 어눌해질 때의 대처를 구분해 쓰세요.
4. 쓰러진 사람이 반응과 정상 호흡이 없을 때 119 신고, 자동심장충격기 요청, 가슴 압박을 어떤 순서로 해야 하는지 쓰세요.

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수업 흐름 예시 예시

1. 도입: 운동 중 다친 경험을 나누고, 그때 무엇을 했으면 좋았을지 이야기하며 위기 상황 목록을 만들어요.
2. 전개 1: 준비 운동 부족, 무더위, 미끄러운 바닥 등 사고 원인을 찾아 체력 운동 전 안전 점검표를 함께 만들어요.
3. 전개 2: 모둠별로 경련, 염좌, 열탈진, 심정지 상황 카드를 뽑아 역할극으로 대처하고, 심폐소생술 마네킹으로 가슴 압박을 연습해요.
4. 정리: 역할극에서 놓친 단계를 서로 짚어 주고, 침착하게 행동하기 위해 기억할 순서를 한 문장으로 정리해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

체력 증진 운동 중 친구가 갑자기 쓰러져 반응이 없는 상황을 가정하고, 현장 안전 확인부터 119 신고, 자동심장충격기 활용, 가슴 압박까지 대처 순서와 각 단계의 이유를 서술하시오.

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세특 기재 예시 예시

이 예시는 174자, 나이스 기준 414Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

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세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

근육 경련이 나면 세게 주무르거나 바로 다시 뛰면 된다고 생각하는 학생이 있어요. 경련 부위는 천천히 늘려 주고, 열 관련 증상에 의식 변화가 보이면 곧바로 119에 알려야 해요. 심폐소생술은 잘못할까 봐 망설이기보다 신고와 가슴 압박을 먼저 시작하는 것이 중요하다는 점을 강조해 주세요.

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