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고등학교 논리와 사고 · 언어와 논리 · 2022 개정 교육과정

[12논리02-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[12논리02-02] 논증을 분석하여 연역 논증의 타당성과 건전성, 귀납 논증의 설득력을 평가한다.
국가교육위원회 고시 제2024-3호 [별책 19] 59쪽 · 고등학교 교양 교과

쉽게 풀어 보면

연역 논증은 타당성과 건전성으로, 귀납 논증은 설득력으로 평가한다는 서로 다른 잣대를 익히고 실제 논증에 적용하는 성취기준이에요. 형식이 맞는지와 전제가 참인지를 따로 판정하는 연습, 표본의 크기와 대표성으로 귀납의 강도를 따지는 연습을 거쳐 약한 논증을 고쳐 쓰는 데까지 이어 가요.

학습지 문항 예시 예시

타당성·건전성·설득력으로 논증 평가하기

  1. '모든 새는 날 수 있다. 펭귄은 새다. 그러므로 펭귄은 날 수 있다.'가 타당한지, 건전한지 각각 판단하고 근거를 쓰세요.
  2. 결론이 참인데도 타당하지 않은 연역 논증을 하나 만들고, 왜 타당하지 않은지 설명해 보세요.
  3. 어느 학교 학생 20명에게만 물어 '우리 지역 청소년 대부분은 아침을 거른다'고 결론 내린 논증의 설득력을 표본의 크기와 대표성으로 평가하세요.
  4. 3번 논증의 설득력을 높이려면 어떤 증거를 더 모아야 하는지 쓰고, 논증을 고쳐 쓰세요.

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수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 결론이 참인데도 이상한 논증과 결론이 거짓인데도 형식은 멀쩡한 논증을 보여 주며 논증 평가 기준이 무엇인지 질문해요.
  2. 전개 1: 타당성과 건전성의 정의를 익히고, 전제의 참·거짓과 형식의 타당성을 따로 판정하는 연습을 해요.
  3. 전개 2: 귀납 논증의 설득력을 표본의 크기, 대표성, 반례 가능성 기준으로 평가하고 점수표를 만들어요.
  4. 정리: 평가한 논증 중 하나를 골라 건전하거나 더 설득력 있는 논증으로 고쳐 쓰고 바뀐 점을 설명해요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

다음 세 논증을 평가하시오. (가) 모든 금속은 전기가 통한다. 구리는 금속이다. 그러므로 구리는 전기가 통한다. (나) 모든 과일은 달다. 레몬은 과일이다. 그러므로 레몬은 달다. (다) 친구 다섯 명이 이 영화가 재미있다고 했으니 대부분의 관객도 재미있어할 것이다. (가)와 (나)의 타당성과 건전성, (다)의 설득력을 판단하고 그 근거를 서술하시오.

수준채점 기준
상(가)는 타당하고 전제가 참이라 건전하며, (나)는 타당하지만 '모든 과일은 달다'가 거짓이라 건전하지 않고, (다)는 표본이 작고 대표성이 없어 설득력이 약함을 각각의 근거와 함께 판단함
중세 논증의 판단은 대체로 맞으나 (나)를 타당하지 않다고 하거나 (다)의 평가 근거가 하나뿐임
하결론의 참·거짓으로 타당성을 판단하거나 귀납 논증에 타당성 기준을 그대로 적용함

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세특 기재 예시 예시

논증 평가 수업에서 타당성은 전제와 결론 사이의 형식적 관계이고 건전성은 여기에 전제의 참까지 요구한다는 차이를 레몬 논증 사례로 명확히 설명함. 친구 다섯 명의 의견으로 관객 전체를 일반화한 귀납 논증에서 표본의 크기와 대표성 문제를 지적하고 무작위 표본을 늘리는 방향으로 논증을 고쳐 씀. 결론이 참이어도 타당하지 않은 논증이 있다는 점을 직접 만든 예로 보여 친구들의 이해를 도움.

이 예시는 216자, 나이스 기준 534Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 논리와 사고 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

결론이 참이면 타당한 논증이고, 결론이 거짓이면 타당하지 않은 논증이라고 생각하는 학생이 많아요. 타당성은 전제가 참이라고 가정했을 때 결론이 반드시 따라 나오는지에 관한 것이라서, 전제가 거짓이어도 타당할 수 있다는 점을 거짓 전제를 쓴 예로 보여 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 추론과 논증, 연역과 귀납의 특징을 개념적으로만 이해하기보다 좋은 논증과 나쁜 논증의 사례를 들어 비교하고 설명하여, 연역 논증과 귀납 논증을 구별하여 직접 구성해 볼 수 있도록 한다.
  • 다양한 글 속에서 논증을 직접 분석하고 평가할 수 있는 절차를 꾸준히 연습하여 논증 분석이 독서의 중요한 방법으로 자리 잡도록 지도한다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-09 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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