고등학교 아동발달과 부모 · 부모됨의 준비 · 2022 개정 교육과정
[12아동01-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12아동01-03] 배우자 선택과 관련한 나와 사회의 고정 관념을 비판적으로 성찰하여 배우자 선택 기준을 제안하고 가족 형성의 개인적·사회적 의의를 탐색한다.
성취기준 해설
[12아동01-03]이 성취기준은 이상적인 배우자상에 대한 개인적, 사회적 고정 관념을 성찰하고 행복한 가정생활(가사, 돌봄, 양육, 경제 활동 등)을 위해 고려해야 할 양성 평등한 배우자 선택 기준을 모색하여 제안하도록 한다. 이를 바탕으로 나와 상대방 모두를 존중하는 배우자를 선택하고 가정을 형성하는 것이 가정 안에 속한 개인적 삶의 만족으로 이어지고 안정적인 사회 유지의 기반이 되는 것과 같이 큰 의미가 있는 일임을 이해하도록 하여, 가족이 가진 개인적 의의를 넘어선 사회적 의의를 탐색하도록 한다. 이와 더불어 특정한 가족의 모습으로 한정하지 않고 다양한 가족의 모습을 탐색하여 타인의 선택을 존중하는 태도를 함양한다.
쉽게 풀어 보면
이상적인 배우자상에 대한 나와 사회의 고정 관념을 비판적으로 살펴보고, 가사·돌봄·양육·경제 활동을 함께 나누는 양성평등한 배우자 선택 기준을 세우는 성취기준이에요. 가족 형성이 개인의 삶의 만족을 넘어 사회를 안정시키는 의미도 있음을 탐색하되, 다양한 가족의 모습과 타인의 선택을 존중하는 태도를 함께 기르게 해요.
학습지 문항 예시 예시
배우자 선택 기준 다시 보기
- '남자는 경제력, 여자는 외모'처럼 배우자 선택에 관한 고정 관념을 두 가지 찾아 쓰고, 그것이 왜 문제인지 설명하세요.
- 가사, 돌봄, 양육, 경제 활동을 함께 나누는 데 필요한 배우자의 자질을 세 가지 쓰세요.
- 가족을 이루는 것이 개인에게 주는 의미와 사회에 주는 의미를 각각 한 가지씩 쓰세요.
- 한부모 가족, 재혼 가족, 다문화 가족, 입양 가족 등 다양한 가족의 모습을 존중해야 하는 이유를 써 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 광고나 드라마 속 이상적인 배우자 조건을 모아 보고 어떤 고정 관념이 담겼는지 찾아요.
- 전개 1: 모은 조건을 외적 조건과 관계 역량으로 나누고, 성별에 따라 기대가 다르게 매겨진 항목을 표시해요.
- 전개 2: 가사, 돌봄, 양육, 경제 활동을 함께 나누는 가정을 상상하며 모둠별 양성평등한 배우자 선택 기준표를 만들어요.
- 정리: 가족 형성의 개인적·사회적 의의를 정리하고 다양한 가족의 모습을 존중하는 말 한마디를 적어요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
배우자 선택과 관련한 개인적·사회적 고정 관념 두 가지를 비판적으로 분석하고, 양성평등한 가정생활을 위해 고려해야 할 배우자 선택 기준을 세 가지 이상 근거와 함께 제안한 뒤, 가족 형성이 지니는 개인적·사회적 의의를 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 고정 관념의 문제를 근거와 함께 분석하고, 가사·돌봄·경제 활동 분담과 연결된 선택 기준을 구체적으로 제안하며 가족 형성의 개인적·사회적 의의를 균형 있게 설명함 |
| 중 | 고정 관념과 선택 기준은 제시했으나 양성평등과의 연결이나 사회적 의의 설명이 부족함 |
| 하 | 고정 관념을 그대로 기준으로 제시하거나 가족 형성의 의의가 드러나지 않음 |
세특 기재 예시 예시
배우자 선택 기준을 탐구하는 수업에서 드라마 속 이상형 조건을 분석해 성별에 따라 경제력과 외모를 다르게 요구하는 고정 관념을 찾아 비판함. 가사와 돌봄을 함께 나누는 태도, 갈등을 대화로 푸는 능력, 서로의 진로를 존중하는 자세를 핵심 기준으로 제안하고 근거를 들어 설명함. 재혼 가족, 입양 가족, 다문화 가족 등 다양한 가족의 모습을 존중해야 하는 이유를 사회 안정의 관점에서 정리함.
이 예시는 218자, 나이스 기준 530Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
배우자 선택 기준을 물으면 조건 목록부터 쓰거나, 결혼한 두 사람과 자녀로 이루어진 가족만 정상 가족이라고 여기는 학생이 있어요. 함께 생활을 꾸리는 데 필요한 관계 역량에 주목하게 하고, 결혼과 가족 형성은 개인의 선택이며 가족의 모습이 다양하다는 점을 함께 짚어 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 자신과 사회가 가진 이상적인 배우자상에 대한 고정 관념을 분석하고, 행복한 가정생활을 위한 배우자상을 비판적 의사 결정 과정을 통해 도출하여 사고력과 의사 결정력을 기르도록 지도한다.
- 특정한 가족 유형이 바람직하다는 고정 관념을 가지지 않도록 다양한 개인의 선택과 가족의 유형을 존중하는 태도를 바탕으로 지도한다.
- 단편적인 지식과 기능의 습득보다는 지식과 실제 경험을 통합할 수 있는 실생활 소재를 사례로 활용하여 실생활의 적용에 중점을 두어 지도한다.
- 시대 변화에 따라 새롭게 요구되는 가족, 돌봄, 양육의 의미와 가치 변화를 구체적인 사례를 통해 분석하고, 양성이 평등한 가족의 모습을 제시하고 실천하도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.