[12인수05-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

학습지 문항 예시 예시

인공지능 의사 결정 사례 속 수학 찾기

1. 버스 도착 시간 안내, 매장의 재고 주문, 전력 수요 예측 가운데 하나를 골라 어떤 데이터의 경향성으로 무엇을 예측하는지 쓰세요.
2. 고른 사례에 쓰였을 수학적 원리(상대도수, 추세선, 손실함수의 최솟값 등)를 하나 짚고 그 역할을 설명하세요.
3. 과거 대출 기록만으로 대출 승인 여부를 정하는 인공지능이 특정 지역 주민에게 불리한 결정을 내렸다면, 그 결정이 비합리적이거나 불공정한 까닭을 쓰세요.
4. 인공지능의 예측을 의사 결정에 쓸 때 사람이 꼭 확인해야 할 점을 두 가지 제안하세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

1. 도입: 버스 도착 안내가 맞을 때와 틀릴 때 우리가 내리는 선택이 어떻게 달라지는지 경험을 나눠요.
2. 전개 1: 모둠별로 인공지능 예측이 의사 결정에 쓰이는 사례를 조사하고 그 안의 데이터, 예측 대상, 수학적 원리를 표로 정리해요.
3. 전개 2: 편향된 자료로 불공정한 결정이 나온 가상 사례를 읽고 수학적 원인과 윤리적 문제를 나누어 분석해요.
4. 정리: 합리적 의사 결정의 조건을 모둠별로 정리하고, 시민으로서 인공지능의 결정에 대해 물어야 할 질문을 함께 만들어요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

인공지능이 데이터의 경향성을 바탕으로 예측해 의사 결정을 돕는 실생활 사례 하나와, 예측이 잘못 쓰여 비합리적이거나 불공정한 결정이 나온 사례 하나를 비교하여 각각에 쓰인 수학적 원리와 결과의 차이를 분석하고, 의사 결정의 윤리성을 판단하는 기준을 서술하시오.

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

이 예시는 216자, 나이스 기준 534Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 인공지능 수학 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

수학으로 계산한 예측이니 그 결정은 언제나 합리적이고 공정하다고 믿는 학생이 많아요. 계산이 정확해도 자료가 치우쳤거나 예측을 목적에 맞지 않게 쓰면 비합리적인 결정이 나올 수 있어요. 수학적 원리와 그 쓰임의 윤리성을 나누어 따져 보게 해 주세요.

같은 영역의 다른 성취기준

• [12인수05-02] 인공지능과 관련된 수학 주제를 선정하여 탐구할 수 있다.