고등학교 심화 베트남어 · 듣기 · 2022 개정 교육과정
[12심베01-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12심베01-03] 글이나 대화를 듣고 세부 정보나 맥락을 파악한다.
쉽게 풀어 보면
베트남어 글이나 대화를 듣고 시각·장소·날씨 같은 세부 정보와 일이 바뀌어 가는 앞뒤 흐름을 파악하는 성취기준이에요. 약속 시각이 중간에 바뀌는 전화 대화, 두 도시를 비교하는 일기예보처럼 정보가 여러 개 겹치는 자료를 듣고 메모와 표로 옮기며 맥락을 재구성하는 활동이 중심이에요.
학습지 문항 예시 예시
전화 약속 듣고 메모하기
- 전화 대화(Chúng ta gặp nhau lúc bảy giờ tối ở cổng trường nhé.)를 듣고 만날 시각과 장소를 쓰세요.
- 같은 대화에서 약속 시각이 처음 정한 시각에서 바뀌었다면 바뀐 이유와 새 시각을 쓰세요.
- 하노이와 호찌민시의 내일 날씨 예보를 듣고 두 도시의 날씨와 기온을 비교해 표로 정리하세요.
- 들은 대화에서 두 사람이 무엇을 하려고 만나는지 쓰고, 그렇게 판단한 단서를 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 약속을 잡는 우리말 통화를 들려주고 메모해야 할 정보(누가, 언제, 어디서, 무엇을)를 함께 정해요.
- 전개 1: 베트남어 시각 표현(bảy giờ tối, chín giờ sáng)과 장소 표현을 소리로 익혀요.
- 전개 2: 약속 시각이 한 번 바뀌는 전화 대화를 듣고 처음 약속과 바뀐 약속을 나란히 메모해요.
- 정리: 하노이와 호찌민시 일기예보를 듣고 두 도시의 날씨를 비교한 뒤, 무엇을 입고 갈지 짝과 이야기해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
두 친구가 주말 계획을 세우는 베트남어 전화 대화를 듣고, 만나는 시각과 장소, 할 일, 약속이 바뀐 까닭을 메모 형식으로 정리하시오. 이어서 대화 속 일이 일어난 순서에 따라 두 사람의 주말 계획이 어떻게 결정되었는지 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 시각, 장소, 할 일, 변경 이유를 모두 정확히 메모하고, 일의 순서와 계획이 바뀐 맥락을 논리적으로 재구성하여 설명함 |
| 중 | 주요 정보는 메모했으나 바뀐 시각이나 이유 하나를 놓쳤고, 일의 순서 설명에 일부 혼동이 있음 |
| 하 | 장소나 시각 중 일부만 적고 약속이 바뀌었다는 사실을 파악하지 못해 맥락을 재구성하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
베트남어 전화 대화 듣기에서 약속 시각이 바뀌는 흐름을 놓치지 않고 처음 약속과 바뀐 약속을 나란히 메모함. 시각 뒤에 붙는 아침, 저녁 같은 말을 주의 깊게 들어 시간 정보를 정확히 파악함. 두 도시의 일기예보를 듣고 비교표를 만든 뒤 날씨에 맞는 준비물을 베트남어 낱말로 제안하는 등 들은 정보를 활용하는 모습을 보임.
이 예시는 180자, 나이스 기준 436Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 처음 들은 정보를 정답으로 고정해 대화 중간에 약속이 바뀌는 부분을 놓치곤 해요. 듣기 메모에 '처음'과 '바뀐 뒤' 칸을 따로 두고, 시각 뒤에 오는 sáng, chiều, tối까지 함께 적게 하면 정보 오류가 줄어요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 베트남의 수도 하노이 지역의 발음과 성조를 기준으로 현장 수업을 진행할 것을 권장한다.
- 일상생활과 학습에 필요한 듣기 능력과 태도를 갖출 수 있도록, 생활 주변의 친숙한 주제를 바탕으로 듣기 활동이 이루어지도록 한다.
- 학습자들이 일상생활의 다양한 주제에 관한 글이나 대화를 듣고 대화에 사용된 의사소통 표현의 의미를 파악하도록 지도한다.
- 핵심어 찾기, 화자의 의도나 글의 목적 추론하며 듣기, 메모하며 듣기 등 기본적인 듣기 전략을 학습자가 실제 활용할 수 있도록 한다.
- 다양한 디지털 매체를 적극적으로 활용하고, 게임, 퀴즈, 노래, 역할 놀이 등을 활용하여 학생 중심 수업으로 진행한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.