고등학교 심화 중국어 · 듣기 · 2022 개정 교육과정
[12심중01-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12심중01-01] 낱말이나 구, 문장을 듣고 의미를 파악한다.
쉽게 풀어 보면
중국어 낱말과 구, 문장을 듣고 성조와 발음 차이까지 가려 정확한 뜻을 파악하는 성취기준이에요. 성조 하나로 뜻이 갈리는 mǎi(买, 사다)와 mài(卖, 팔다), 측정사가 붙어 길어진 구, 시간과 장소가 들어간 문장을 듣고 의미를 잡아내는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
성조 듣고 뜻 가려내기
- 「我想买书」와 「我想卖书」를 듣고 각각의 뜻을 한국어로 쓰세요.
- 「汤 tāng」과 「糖 táng」 가운데 들려준 낱말을 고르고 뜻을 쓰세요.
- 「一杯咖啡」「两本书」「三张纸」를 듣고 수량과 물건을 한국어로 쓰세요.
- 「我明天下午去图书馆」을 듣고 언제, 어디에 가는지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: mā, má, mǎ, mà를 들려주고 손으로 성조 모양을 그리며 성조가 뜻을 가른다는 점을 다시 떠올려요.
- 전개 1: 买/卖, 汤/糖처럼 성조만 다른 낱말 짝을 듣고 뜻 카드를 골라 들어요.
- 전개 2: 측정사가 들어간 구(一杯咖啡, 两本书)와 시간, 장소가 들어간 문장을 듣고 그림 카드에서 알맞은 장면을 골라요.
- 정리: 짝에게 성조만 바꾼 낱말을 들려주고 뜻을 맞히게 하며 헷갈린 성조 짝을 정리해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
교사가 들려주는 낱말 두 개, 구 두 개, 문장 두 개를 듣고 각각의 뜻을 한국어로 쓰시오. 성조가 뜻을 가른 낱말에는 성조 부호를 붙인 병음을 함께 쓰고, 문장에서는 시간과 장소 정보를 구분하여 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 여섯 항목의 뜻을 모두 정확히 쓰고, 성조 부호를 바르게 붙였으며 문장 속 시간과 장소 정보를 정확히 구분함 |
| 중 | 네 항목 이상의 뜻을 파악했으나 성조 부호 일부가 틀리거나 문장의 시간, 장소 정보 가운데 하나를 놓침 |
| 하 | 성조 차이를 구별하지 못해 뜻이 다른 낱말을 혼동하고 문장의 의미를 일부만 파악함 |
세특 기재 예시 예시
낱말과 문장 듣기 활동에서 买와 卖, 汤과 糖처럼 성조만 다른 낱말을 정확히 가려 듣고 성조 부호를 붙여 기록함. 一杯咖啡, 两本书 같은 구를 듣고 측정사로 물건의 종류를 짐작하는 전략을 익혔으며, 문장 속 시간과 장소 표현을 구분해 의미를 정확히 파악함.
이 예시는 143자, 나이스 기준 345Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 2성과 3성을 자주 헷갈려 买(mǎi)를 2성으로 듣거나 말하곤 해요. 3성은 낮게 깔리는 소리이고 2성은 위로 올라가는 소리라는 점을 손동작과 함께 대비해 들려주고, 뜻이 달라지는 짝 낱말로 반복 연습하게 하세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 의사소통 표현이 활용된 간단한 영상을 보고 내용을 유추하게 한다.
- 주변 사물이나 환경을 이용하여 다양한 지시나 설명을 하고, 학습자가 듣고 이해한 것을 표정, 자세, 동작 등을 이용하여 표현할 수 있도록 지도한다.
- 중국어 학습에 대한 흥미와 자신감을 가질 수 있도록 듣고 행동으로 반응하기, 듣고 지시대로 행동하기 등 듣고 이해한 정도를 여러 가지 과업 수행으로 나타낼 수 있도록 지도한다.
- 본격적인 듣기 활동에 앞서 유의해서 들을 내용, 새로 배울 내용 등을 다양한 활동을 통해 제시함으로써 학습 참여에 대한 동기를 유발한다.
- 본격적인 듣기 활동에서는 세부 정보 찾기, 빈칸 채우기 등과 같은 다양한 기법을 통해 학습자들의 적극적인 수업 참여를 유도한다.
- 듣기 후 활동에서는 모방하기, 들은 내용 정리하기 등을 통하여 듣기 활동에서 학습한 내용에 대한 이해를 강화한다.
- 낱말이나 관용적 표현을 듣고 발음과 의미를 정확하게 파악할 수 있는지를 평가할 수 있다.
- 의사소통 표현이나 문장 등을 듣고 상황과 의미를 정확하게 파악하는지를 평가할 수 있다.
- 짧은 글이나 대화를 듣고 관련된 정보를 파악할 수 있는지를 평가할 수 있다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.