중학교 사회 · 북부 지역 · 2022 개정 교육과정
[9사(지리)11-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9사(지리)11-03] 세계시민의 관점에서 한반도 평화의 중요성을 논의하고, 한반도 평화와 통일 환경 속에서 우리의 삶과 국토의 미래를 구상한다.
성취기준 해설
[9사(지리)11-03]은 한반도, 동아시아, 글로벌 스케일에서 한반도 평화의 중요성을 다각적으로 논의하고, 평화 감수성을 기반으로 남북 갈등을 평화적으로 해결하기 위한 태도를 기를 수 있도록 설정된 것이다. 나아가 지리적 상상력을 바탕으로 미래 통일 환경 속에서 펼쳐질 우리 삶의 변화와 국토의 모습을 구체적으로 그려볼 수 있도록 의도하였다.
쉽게 풀어 보면
한반도의 평화는 남북 주민뿐 아니라 동아시아와 세계의 안정, 교류와도 이어져 있어요. 이 성취기준은 한반도, 동아시아, 지구촌 규모에서 평화가 왜 중요한지 논의하고, 갈등을 평화적으로 풀어 가는 태도를 바탕으로 통일 환경 속 우리의 생활과 국토의 미래 모습을 구체적으로 그려 보게 해요.
학습지 문항 예시 예시
평화로 그리는 국토의 미래
- 한반도 평화가 필요한 까닭을 한반도, 동아시아, 지구촌의 세 규모로 나누어 하나씩 쓰세요.
- 전쟁이 없는 상태와 서로 신뢰하며 협력하는 상태의 차이를 평화의 의미와 관련지어 쓰세요.
- 남북을 잇는 철도가 대륙과 연결된다면 물류와 여행에 어떤 변화가 생길지 예상하여 쓰세요.
- 세계시민으로서 갈등을 평화적으로 해결하기 위해 일상에서 실천할 수 있는 태도를 두 가지 쓰세요.
- 통일된 국토에서 내가 살고 싶은 도시나 하고 싶은 일을 정하고 그 까닭을 지리적 조건과 함께 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 평화라는 낱말을 들으면 떠오르는 장면을 그리고, 친구들의 그림을 보며 평화의 의미를 넓혀 봐요.
- 전개 1: 한반도, 동아시아, 지구촌 규모로 나눈 자료를 읽고 평화가 각 규모에서 갖는 의미를 모둠 토의로 정리해요.
- 전개 2: 교통, 산업, 생태, 관광 가운데 하나를 맡아 통일 환경에서 국토가 어떻게 달라질지 지도로 구상해요.
- 정리: 구상한 미래 국토 지도를 발표하고, 그 미래를 위해 지금 필요한 태도를 한 문장 다짐으로 남겨요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
세계시민의 관점에서 한반도 평화가 중요한 까닭을 두 가지 이상의 공간 규모에서 설명하고, 평화와 통일 환경 속에서 달라질 우리 생활과 국토의 모습을 지리적 상상력을 활용하여 구체적으로 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 두 가지 이상의 공간 규모에서 평화의 중요성을 근거와 함께 설명하고, 교통·산업·생활 변화를 지리적 조건에 맞게 구체적으로 구상함 |
| 중 | 평화의 중요성은 설명했으나 공간 규모 구분이 불분명하거나 미래 모습이 일반적인 수준에 머무름 |
| 하 | 평화의 중요성을 막연하게 서술하거나 국토의 미래 모습을 지리적 근거 없이 제시함 |
세특 기재 예시 예시
한반도 평화의 의미를 탐구하는 수업에서 평화를 한반도, 동아시아, 지구촌 규모로 나누어 각각의 중요성을 사례와 함께 정리함. 교통 분야를 맡아 철도가 대륙으로 이어질 때 물류 경로가 달라지는 모습을 미래 국토 지도로 구상함. 갈등 상황에서 상대의 입장을 먼저 듣겠다는 다짐을 발표하며 평화를 일상의 태도와 연결함.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
평화를 단순히 전쟁이 일어나지 않는 상태로만 이해하는 학생이 많아요. 차별과 불신, 위협이 줄고 서로 협력하며 교류하는 상태까지 평화에 포함된다는 점을 생활 속 갈등 사례와 함께 다뤄 주면 좋아요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 우리나라의 접경지역을 남·북한 접경지역에 한정하기보다는 중국, 러시아와의 접경지역까지 넓혀 학습할 필요가 있다. 또한 접경지역의 속성은 고정된 것이 아니라 지정학적, 지경학적 변화에 따라 변화하는 공간임을 이해할 수 있도록 지도한다.
- 한반도 평화의 중요성에 대해 토의하고 발표하도록 하며, 한반도 평화와 통일 환경 속에서 국토 공간과 생활의 변화에 대해 글과 그림으로 표현할 수 있도록 지도한다.
- 세계시민적 시각에서 다른 나라의 화해, 통일 과정이 담긴 사례 탐구를 통해 남북 분단 문제의 평화적 해결에 시사점을 도출할 수 있도록 한다. 또한 학습자가 ‘다양한 갈등과 분쟁의 평화적 해결 방법은 무엇인가’라는 질문에 대한 답을 찾아가는 과정을 경험할 수 있도록 기회를 제공한다.
- 통일 국토의 미래 구상 시, 통일 후 예상되는 경제적 효과에만 주목하기보다, 자신의 일상 및 진로, 직업과 연계하여 나타날 변화 모습 등과 연결하여 상상할 수 있도록 한다.