[9사(지리)10-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

학습지 문항 예시 예시

영·호남 공업 지역의 위상

1. 울산, 포항, 거제, 여수, 광양 가운데 세 곳을 골라 대표 공업을 쓰세요.
2. 남동 해안에 중화학 공업이 모인 까닭을 원료 수입과 제품 수출의 측면에서 설명하세요.
3. 조선업이나 석유 화학 공업이 세계 경기 변화에 민감한 까닭을 쓰세요.
4. 탄소 배출을 줄여야 하는 흐름이 제철이나 석유 화학 공업 도시에 주는 과제를 쓰세요.
5. 호남 지역 농업이 친환경 농산물이나 가공·체험 산업으로 바뀌는 사례를 하나 조사하여 쓰세요.

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수업 흐름 예시 예시

1. 도입: 우리가 쓰는 자동차, 휴대 전화 부품, 플라스틱 제품이 어느 지역 공장과 이어지는지 연결선을 그어 봐요.
2. 전개 1: 지도에 영·호남 주요 공업 도시와 항만을 표시하고, 바닷가에 공장이 모인 입지 조건을 정리해요.
3. 전개 2: 세계 시장의 경쟁, 경기 변동, 탄소 중립 요구가 지역 산업에 준 영향을 기사로 찾아 모둠별로 분석해요.
4. 정리: 한 도시를 골라 산업 구조 변화의 방향과 당면 과제를 담은 미래 보고서를 짧게 작성해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

영남 또는 호남의 공업 도시 한 곳을 골라 그 도시의 주요 공업이 세계 경제 및 우리나라 산업에서 지니는 위상을 설명하고, 그 도시가 마주한 당면 과제와 대응 방향을 서술하시오.

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세특 기재 예시 예시

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

공업 지역은 한번 자리 잡으면 계속 성장한다고 생각하는 학생이 많아요. 세계 시장의 경쟁, 경기 변동, 탄소 배출 규제에 따라 공업 도시도 쇠퇴하거나 산업을 바꿔야 한다는 점을 실제 기사로 보여 주면 좋아요.

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