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중학교 과학 · 별과 우주 · 2022 개정 교육과정

[9과15-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[9과15-04] 우주탐사의 의의와 인류에게 미치는 영향을 조사하여 과학의 유용성을 인식할 수 있다.
국가교육위원회 고시 제2024-3호 [별책 9] 53쪽 · 과학과 교육과정

쉽게 풀어 보면

인류가 인공위성, 탐사선, 우주 망원경 등으로 우주를 탐사해 온 과정과 그 의의를 조사하고, 우주탐사 기술이 생활과 사회에 미친 영향을 따져 과학의 유용성을 인식하는 성취기준이에요. 우주탐사의 성과와 함께 우주 쓰레기 같은 문제도 균형 있게 살펴보는 것이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

우주탐사가 바꾼 우리 생활

  1. 1957년 최초의 인공위성 발사와 1969년 사람이 처음 달에 착륙한 사건이 우주탐사 역사에서 어떤 의미가 있는지 각각 한 줄로 쓰세요.
  2. 기상 위성, 통신 위성, 위성 항법 장치가 없다면 하루 생활에서 불편해질 일을 세 가지 찾아 쓰세요.
  3. 우주탐사를 위해 개발된 기술이 생활용품이나 의료 분야에 쓰이게 된 사례를 하나 조사하고, 처음 개발된 목적과 지금의 쓰임을 비교하세요.
  4. 우주 쓰레기가 늘어날 때 생길 수 있는 문제를 쓰고, 이를 줄이기 위해 여러 나라가 함께 지켜야 할 약속을 제안해 보세요.

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수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 휴대 전화 지도의 위치 표시와 일기 예보의 위성 사진을 보여 주며 우주 기술이 생활에 쓰이는 장면을 찾아봐요.
  2. 전개 1: 인공위성, 유인 달 탐사, 우주 망원경, 행성 탐사선 등 우주탐사의 주요 사건을 연대표로 정리하고 각각 알게 된 점을 적어요.
  3. 전개 2: 모둠별로 통신·기상, 의료·생활용품, 자원·환경 가운데 하나를 맡아 우주탐사 기술이 활용된 사례와 그 영향을 조사해요.
  4. 정리: 조사 결과를 발표하고 우주탐사의 이로운 점과 우주 쓰레기, 비용 같은 문제점을 함께 따져 우주탐사가 필요한 까닭을 정리해요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

우주탐사에 많은 비용이 든다는 이유로 우주탐사를 줄여야 한다는 주장이 있다. 우주탐사의 의의와 우주탐사 기술이 생활에 활용된 사례를 두 가지 이상 들어 이 주장에 대한 자신의 생각을 서술하고, 우주탐사 과정에서 생길 수 있는 문제점과 그 해결 방안을 함께 쓰시오.

수준채점 기준
상우주탐사의 의의를 밝히고 생활 속 활용 사례를 두 가지 이상 구체적으로 들어 주장을 펼치며, 우주 쓰레기 등 문제점과 실천 가능한 해결 방안을 근거와 함께 제시함
중활용 사례를 들어 자신의 생각을 밝혔으나 사례가 한 가지이거나 일반적이고, 문제점이나 해결 방안 가운데 하나가 빠짐
하우주탐사가 좋다거나 필요 없다는 의견만 쓰고 근거가 되는 사례나 문제점을 제시하지 못함

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세특 기재 예시 예시

우주탐사의 의의를 조사하는 활동에서 인공위성 발사부터 행성 탐사선까지 주요 사건을 연대표로 정리함. 모둠 조사에서 기상 위성 자료가 일기 예보와 태풍 대비에 활용되는 과정을 찾아 발표함. 우주 쓰레기 문제를 함께 제기하고 수명이 다한 인공위성을 처리하는 국제적인 약속이 필요하다는 의견을 근거를 들어 제시함.

이 예시는 172자, 나이스 기준 430Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

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세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

우주탐사는 먼 우주의 일이라 우리 생활과는 관계가 없다고 생각하는 학생이 많아요. 일기 예보, 위치 찾기, 위성 방송처럼 매일 쓰는 서비스가 인공위성에 기대고 있다는 점을 보여 주세요. 반대로 이로운 점만 강조하지 말고 비용과 우주 쓰레기 문제도 함께 다루어 주세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 초등학교 3∼4학년군 ‘밤하늘 관찰’, 고등학교 ‘통합과학 2’의 환경과 에너지, ‘지구과학’의 태양계 천체와 별과 우주의 진화, ‘행성우주과학’의 우주탐사와 행성계, 태양과 별의 관측, 은하와 우주와 연계된다.
  • 디지털 탐구 도구를 활용하여 우리은하를 구성하는 천체의 종류와 특징을 비교·분석하는 수업을 전개할 수 있다.
  • 우주 팽창은 스티커를 붙인 풍선 모형을 이용하여 설명할 수 있다.
  • 우주탐사 성과를 바탕으로 우주탐사 계획을 세우고, 토의 및 토론, 보고서 작성, 만화 그리기, 연극 활동 등 다양한 교수·학습 방법을 적용할 수 있다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-06 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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