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중학교 생활 러시아어 · 말하기 · 2022 개정 교육과정

[9생러02-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[9생러02-02] 간단하고 쉬운 의사소통 표현을 사용하여 상황에 맞게 대화한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 16] 88쪽 · 제2외국어과 교육과정

성취기준 해설

[9생러02-02]이 성취기준은 일상생활 속 상황에 맞는 간단하고 쉬운 의사소통 표현을 사용하여 대화하는 것을 의미한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 16] 88쪽

쉽게 풀어 보면

인사, 소개, 물건 사기, 길 묻기처럼 일상 장면에 맞는 러시아어 표현을 골라 짧은 대화를 주고받는 성취기준이에요. 'Где метро?'와 'Сколько стоит?'처럼 장면마다 꼭 필요한 표현을 익히고, Здравствуйте와 Привет처럼 상대에 따라 달라지는 인사를 구별해 쓰게 해요.

학습지 문항 예시 예시

장면별 러시아어 대화 만들기

  1. 선생님께 하는 인사와 친구에게 하는 인사를 러시아어로 각각 쓰세요.
  2. 길에서 지하철역을 찾을 때 쓸 수 있는 질문을 러시아어로 쓰세요.
  3. 가게에서 물건값을 묻고 고맙다고 말하는 짧은 대화를 두 줄로 쓰세요.
  4. 처음 만난 친구와 이름을 주고받는 대화를 'Как тебя зовут?'로 시작해 네 줄로 완성해 보세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 선생님, 친구, 가게 점원 그림을 보여 주고 각 사람에게 처음 건넬 인사를 러시아어로 떠올려요.
  2. 전개 1: 이름 묻기(Как тебя зовут?), 길 묻기(Где метро?), 가격 묻기(Сколько стоит?) 표현을 장면 그림과 함께 연습해요.
  3. 전개 2: 장면 카드를 뽑아 짝과 4~6줄 대화를 만들고, 상대를 바꿔 가며 같은 장면을 다시 해 봐요.
  4. 정리: 몇 모둠이 대화를 시연하고, 상대에 맞게 인사를 골랐는지 함께 점검해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

가게, 길거리, 첫 만남 가운데 한 장면을 골라 짝과 러시아어로 6줄 이상의 대화를 나누고, 장면과 상대에 맞추어 인사, 질문, 감사 표현을 어떻게 골랐는지 서술하시오.

수준채점 기준
상장면에 필요한 표현을 빠짐없이 써서 대화를 자연스럽게 이어 가고, 상대에 따라 인사와 말투를 바꾼 이유를 정확히 설명함
중장면에 맞는 대화를 나누었으나 Здравствуйте와 Привет 구분 등 일부 표현 선택이 어긋나고, 설명이 간단함
하외운 문장을 장면과 상관없이 말하거나 대화가 두세 줄에서 끊김

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세특 기재 예시 예시

상황에 맞게 대화하기 활동에서 길거리 장면을 맡아 Извините로 말을 걸고 Где метро로 길을 물은 뒤 Спасибо로 대화를 마무리하는 흐름을 자연스럽게 이어 감. 선생님 역할에게는 Здравствуйте, 친구 역할에게는 Привет로 인사를 구분해 상대에 맞는 말투를 골라 씀. 상대를 바꿔 같은 장면을 반복하며 처음보다 막힘없이 대화를 주고받음.

이 예시는 202자, 나이스 기준 512Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

중학교 생활 러시아어 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

Привет를 누구에게나 쓰는 인사로 알아 선생님이나 처음 보는 어른에게도 쓰는 경우가 많아요. 러시아어도 상대에 따라 Здравствуйте와 Привет, вы와 ты를 구분한다는 점을 장면 카드로 보여 주고, 대화 첫마디부터 상대를 먼저 살피게 하세요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 말하기 활동 주제를 선택할 때는 인권 침해 우려가 없는지 검토하되, 특히 다문화, 특수 학생 등 다양한 학생들의 입장에서도 적절한지에 대한 검토가 필요하다.
  • 원격 수업 시 말하기 영역의 평가는 원격 회의 시스템, 메타버스 등 실시간 쌍방향 플랫폼을 활용한 인터뷰, 면접, 토론 형태의 평가 유형을 고려할 수 있으며, 이때 평가의 공정성과 신뢰성이 확보되도록 유의한다.

같은 영역의 다른 성취기준

왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-09 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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