중학교 생활 독일어 · 말하기 · 2022 개정 교육과정
[9생독02-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9생독02-02] 간단하고 쉬운 의사소통 표현을 사용하여 상황에 맞게 말한다.
쉽게 풀어 보면
인사, 감사, 주문하기 같은 기본 의사소통 표현을 장면에 맞게 골라 독일어로 말하는 성취기준이에요. 빵집에서 Brötchen을 사거나 길에서 역 위치를 묻는 장면처럼 구체적인 상황을 정해 두고 역할을 바꿔 가며 말해 보는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
빵집과 거리에서 상황에 맞게 말하기
- 빵집에서 Brötchen 두 개를 사고 싶을 때 점원에게 할 말을 ‘Ich möchte …, bitte’ 틀을 이용해 독일어로 쓰고 말해 보세요.
- 점원이 ‘Das macht zwei Euro.’라고 했을 때 돈을 건네며 할 말과 빵을 받은 뒤 할 말을 각각 독일어로 쓰세요.
- 길을 잃었을 때 지나가는 사람에게 역 위치를 묻는 문장을 Entschuldigung으로 시작해 독일어로 쓰세요.
- 빵집 손님과 점원이 주고받는 대화를 인사부터 작별까지 여섯 줄로 만들어 짝과 말해 보세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 독일 빵집 사진을 보며 손님과 점원이 주고받을 말을 우리말로 먼저 떠올려 봐요.
- 전개 1: Ich möchte …, bitte / Was kostet das? / Danke schön / Bitte schön 같은 표현을 장면 카드와 함께 듣고 따라 말해요.
- 전개 2: 짝과 손님·점원 역할을 나누어 빵집 역할극을 하고, 역할을 바꾸어 한 번 더 해요.
- 전개 3: 길 묻기 장면 카드를 뽑아 Entschuldigung, wo ist …? 표현으로 짧은 대화를 만들어요.
- 정리: 역할극에서 가장 자주 쓴 표현 세 개를 골라 쓰임과 함께 학습장에 정리해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
독일의 빵집에서 Brezel 하나와 Brötchen 두 개를 사는 장면을 짝과 역할극으로 해 보시오. 인사, 주문, 가격 묻기, 계산, 작별 인사가 모두 들어가야 하며, 역할을 바꾸어 한 번 더 진행하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 다섯 단계를 모두 알맞은 표현으로 자연스럽게 이어 말하고, 손님과 점원 역할 모두에서 상황에 맞게 대응함 |
| 중 | 주요 단계는 말했으나 가격 묻기나 작별 인사 중 하나가 빠지거나 표현이 어색함 |
| 하 | 주문 표현만 말하고 나머지 단계는 우리말이나 몸짓으로 대신함 |
세특 기재 예시 예시
빵집 역할극에서 Ich möchte와 Was kostet das 표현을 활용해 Brezel과 Brötchen을 주문하고 가격을 묻는 대화를 이어 감. 점원 역할을 맡았을 때는 손님의 주문을 되묻고 Bitte schön으로 응대하는 등 역할에 맞는 표현을 골라 씀. 길 묻기 장면에서도 Entschuldigung으로 말을 시작해 정중하게 묻는 습관을 보임.
이 예시는 198자, 나이스 기준 392Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 Danke와 Bitte를 각각 ‘고마워요’, ‘부탁해요’로만 외워, 고맙다는 말에 대답하는 Bitte schön이나 물건을 건넬 때 하는 Hier, bitte를 어색하게 여겨요. bitte가 ‘천만에요’, ‘여기 있어요’로도 쓰인다는 점을 빵집 장면 속에서 직접 주고받게 하면 쉽게 익혀요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 낱말이나 문장을 듣고 강세와 억양에 유의하여 따라서 말하는 연습을 우선 실시하고 인사말이나 간단한 정보에 대해 강세와 억양에 유의하여 묻거나 답할 수 있도록 한다.
- 독일어 학습에 대한 흥미와 자신감을 가질 수 있도록 역할 놀이, 짝 활동이나 모둠 활동, 게임, 영상 등 다양한 매체와 학습 방법을 통해 관련 표현을 자연스럽게 반복적으로 학습할 수 있도록 한다.
- 말하기 능력에 대한 평가는 가급적 수행평가를 통해 실시하며 역할극, 묻고 답하기, 퀴즈 등의 과제를 활용하여 (학습)과정을 중시하는 평가로 진행한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.