중학교 생활 프랑스어 · 문화 · 2022 개정 교육과정
[9생프05-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9생프05-03] 프랑스어권 문화를 상호문화적 관점에서 이해한다.
쉽게 풀어 보면
프랑스어권 문화를 우리 문화와 견주어 보며 서로 다른 점을 존중하는 상호문화적 관점을 기르는 성취기준이에요. 볼을 맞대는 인사 la bise와 고개 숙여 하는 인사, tu·vous와 우리말 높임 표현처럼 겉모습은 달라도 바탕에 있는 의미를 찾아보는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
인사와 높임 문화 서로 견주어 보기
- 프랑스에서 가까운 사람끼리 하는 인사 la bise와 우리나라의 고개 숙여 하는 인사를 비교해 같은 점과 다른 점을 한 가지씩 쓰세요.
- 처음 만난 어른에게 쓰는 vous와 친구에게 쓰는 tu의 구분을 우리말 높임 표현과 비교해 설명해 보세요.
- 프랑스 친구가 우리나라에서 어른에게 두 손으로 물건을 건네는 모습을 보고 놀랐다면 어떻게 설명해 줄지 쓰세요.
- 다른 문화를 ‘이상하다’고 말하는 대신 쓸 수 있는 표현을 우리말로 두 가지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 프랑스 사람들이 la bise로 인사하는 영상과 우리나라의 세배 장면을 차례로 보고 처음 든 느낌을 솔직하게 나눠요.
- 전개 1: 인사, 높임 표현, 식사 예절 세 주제로 프랑스어권과 우리 문화를 비교하는 표를 모둠별로 채워요.
- 전개 2: 비교한 차이마다 그 문화에서 이 행동이 무엇을 뜻하는지 묻고, 공통으로 담긴 존중과 친밀감의 의미를 찾아요.
- 정리: 서로의 문화를 소개하는 짧은 안내문을 우리말로 써서 판단 없이 설명하는 표현을 연습해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
프랑스어권과 우리나라의 인사·높임·식사 문화 가운데 하나를 골라 두 문화의 차이를 설명하고, 그 차이 속에 공통으로 담긴 의미를 찾아 상대 문화를 존중하는 관점에서 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 두 문화의 차이를 정확한 사례로 설명하고, 공통 의미를 찾아 어느 쪽도 낮추지 않는 관점으로 서술함 |
| 중 | 차이는 정확히 설명했으나 공통 의미가 막연하거나 한쪽 문화를 기준으로 평가하는 표현이 일부 있음 |
| 하 | 차이를 ‘이상하다’, ‘불편하다’ 같은 판단으로만 설명함 |
세특 기재 예시 예시
상호문화 이해 활동에서 프랑스의 la bise와 우리의 고개 숙여 하는 인사를 비교하며 두 인사 모두 상대와의 관계와 친밀감을 드러내는 방식임을 찾아냄. tu와 vous의 구분을 우리말 높임 표현과 연결해 설명하고, Bon appétit와 잘 먹겠습니다처럼 식사 인사에도 공통된 마음이 있다는 점을 발표함. 다른 문화를 판단하지 않고 설명하는 표현을 의식적으로 사용함.
이 예시는 206자, 나이스 기준 474Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 상호문화 이해를 ‘프랑스는 이렇고 한국은 저렇다’는 차이 나열로 끝내거나, 한 사람의 경험을 그 나라 전체의 특징으로 여기곤 해요. la bise의 횟수가 지역마다 다르듯 한 문화 안에도 다양성이 있다는 점을 보여 주고, 차이 뒤의 공통된 의미까지 찾도록 질문해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 학생들이 다양한 매체를 활용하여 프랑스어권 문화 내용을 조사·정리할 때 공신력 있는 기관의 자료를 활용할 수 있도록 한다.
- 다양한 매체(인터넷, 영화, 광고 등)를 활용하여 생생한 프랑스어권 문화를 소개하고 모둠별로 의견을 나누거나 공유하도록 한다.
- 프랑스어권 문화와 우리 문화를 비교하고 유사점과 차이점을 밝히도록 한다.
- 유용한 정보를 검색할 수 있는 경로(사이트나 참고 자료)를 제시하여 정보를 수집·활용할 수 있는 능력을 기르게 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.