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고등학교 스페인어 · 듣기 · 2022 개정 교육과정

[12스어01-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[12스어01-04] 간단한 말이나 대화를 듣고 세부 내용이나 핵심어, 주제, 맥락을 파악한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 16] 272쪽 · 제2외국어과 교육과정

쉽게 풀어 보면

짧은 스페인어 말이나 대화를 듣고 세부 내용, 핵심어, 주제, 대화가 오가는 맥락을 파악하는 성취기준이에요. 카페, 교실, 전화처럼 장소와 관계가 드러나는 대화를 들려주고 '어디서, 누가, 왜 이 말을 하는가'를 묻는 것이 단순한 정보 찾기와 다른 이 성취기준의 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

대화의 장소와 관계 추측하기

  1. 대화 'A: ¿Qué haces el sábado? B: Voy al cine con mi hermana.'를 듣고 B가 토요일에 할 일과 함께 갈 사람을 쓰세요.
  2. '¿A qué hora?'와 'A las cinco.'를 듣고 약속 시간을 쓰세요.
  3. 'Un café con leche, por favor.'와 'Son dos euros.'가 들린 대화가 어디에서 일어났는지 추측하고 근거가 된 핵심어를 쓰세요.
  4. 대화에서 usted가 들렸다면 두 사람의 관계를 어떻게 짐작할 수 있는지 설명해 보세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 소리 없이 영상 장면만 보여 주고 장소와 인물 관계를 추측한 뒤, 소리를 켜고 확인하는 활동으로 시작해요.
  2. 전개 1: 주말 계획 대화를 듣고 핵심어에 밑줄을 그은 뒤 세부 내용(할 일, 시간, 함께할 사람)을 표에 정리해요.
  3. 전개 2: 카페 주문 대화와 교실 대화를 들려주고 장소, 인물 관계, 대화 목적을 모둠별로 추론해 근거와 함께 발표해요.
  4. 정리: 들은 대화 하나의 주제를 한 문장으로 쓰고, 맥락을 짐작하게 한 단서 낱말을 함께 적어요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

1분 내외의 스페인어 대화를 듣고 대화의 주제, 핵심어 세 개, 세부 내용(시간·장소·할 일), 대화가 이루어지는 장소와 두 사람의 관계를 정리한 뒤, 맥락을 판단한 근거를 서술하시오.

수준채점 기준
상주제, 핵심어, 세부 내용을 모두 정확히 파악하고 장소와 관계를 tú와 usted 같은 구체적인 언어 단서로 논리적으로 추론함
중주제와 세부 내용은 대체로 파악했으나 핵심어 선정이나 맥락 추론의 근거가 부족함
하세부 내용 일부만 파악하고 주제와 맥락을 추론하지 못함

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

대화 듣기 활동에서 카페 주문 대화의 핵심어를 찾아 장소와 대화 목적을 정확히 추론함. 두 사람이 usted로 대화하는 점에 주목하여 점원과 손님 사이라는 관계를 근거와 함께 설명함. 주말 계획 대화를 듣고 할 일과 시간, 함께할 사람을 표로 정리한 뒤 주제를 한 문장으로 요약함.

이 예시는 157자, 나이스 기준 371Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 스페인어 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

학생들은 들은 낱말을 모두 받아 적는 것을 대화 이해라고 생각해 정작 대화가 어디서 왜 이루어지는지는 놓치곤 해요. 장소와 관계를 알려 주는 단서(usted, euros, la cuenta 등)를 먼저 찾게 하면 세부 내용도 맥락 속에서 더 잘 들려요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 음소나 음절보다는 낱말을 위주로 발음을 듣고 의미를 구별할 수 있도록 한다.
  • 청각 자료를 들려줄 경우에는 우선 대략의 의미를 파악하는 데 중점을 두고 이어서 세부 내용을 파악하게 한다.
  • 일상생활과 학습에 필요한 기본적인 듣기 능력과 태도를 갖출 수 있도록 학습자에게 친숙한 주제를 바탕으로 듣기 활동을 구성한다.

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왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-09 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

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