고등학교 역사로 탐구하는 현대 세계 · 분쟁과 갈등, 화해의 역사 · 2022 개정 교육과정
[12역현04-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12역현04-02] 탈냉전 이후 ‘제3세계’ 국가의 권위주의 체제 변동에 따른 갈등 양상과 특징을 조사한다.
성취기준 해설
권위주의 체제를 유지하던 ‘제3 세계’ 국가가 탈냉전 이후 시장 개방과 민주화의 요구 등으로 체제 변동을 경험하며 새로운 갈등을 겪었음에 주목한다. 갈등 전개의 원인을 파악할 때 역사적으로 식민주의 문제와 연관된 사례가 많았음에 유의한다.
쉽게 풀어 보면
냉전 시기 권위주의 체제를 유지하던 '제3세계' 국가들이 탈냉전 이후 시장 개방과 민주화 요구 속에서 체제 변동을 겪으며 새로운 갈등에 부딪힌 양상을 조사하는 성취기준이에요. 아랍의 봄이나 아프리카 여러 나라의 다당제 전환 같은 사례에서 갈등의 뿌리가 식민 지배 시기와 이어져 있는지 함께 따져 보는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
탈냉전 이후 체제 변동과 갈등
- 냉전이 끝난 뒤 강대국의 지원이 줄어든 것이 일부 '제3세계' 권위주의 정권에 어떤 변화를 가져왔는지 쓰세요.
- 2010년 말 튀니지에서 시작된 아랍의 봄이 주변 나라로 퍼진 과정을 조사하고, 나라마다 결과가 어떻게 달랐는지 두 나라를 비교해 쓰세요.
- 식민 지배 시기 그어진 국경이 독립 이후 국가 안의 종족 갈등과 어떻게 이어질 수 있는지 설명해 보세요.
- 시장 개방이 빠르게 이루어질 때 생길 수 있는 사회적 갈등을 두 가지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 아랍의 봄 당시 광장에 모인 시민의 사진을 보여 주고, 이들이 무엇을 요구했을지 추측해 봐요.
- 전개 1: 냉전 시기 '제3세계'라는 말의 뜻과 권위주의 체제가 유지된 배경을 정리하고, 탈냉전 이후 달라진 국제 환경을 확인해요.
- 전개 2: 모둠별로 아랍의 봄 국가, 아프리카의 다당제 전환 국가 가운데 사례를 골라 체제 변동의 계기, 갈등 양상, 식민 지배와의 관련을 조사해요.
- 정리: 사례별 결과를 비교하여 민주화로 이어진 경우와 내전이나 새로운 독재로 이어진 경우의 차이를 토의해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
탈냉전 이후 체제 변동을 겪은 '제3세계' 국가 사례 하나를 골라 체제 변동의 계기와 갈등의 전개 양상을 설명하고, 그 갈등의 원인을 식민주의의 역사적 유산과 연결하여 특징을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 체제 변동의 계기를 탈냉전과 시장 개방, 민주화 요구와 연결해 설명하고, 갈등의 전개를 식민 지배 시기의 국경이나 통치 방식 같은 역사적 유산과 근거 있게 연결함 |
| 중 | 체제 변동과 갈등 양상은 설명했으나 식민주의와의 연결이 막연하거나 근거가 부족함 |
| 하 | 사례 국가의 사건만 나열하고 체제 변동의 배경과 갈등의 원인을 설명하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
탈냉전 이후 체제 변동을 조사하는 활동에서 아랍의 봄 사례를 맡아 튀니지와 리비아의 결과를 비교하고, 같은 민주화 요구가 나라마다 정치 제도 전환과 내전이라는 다른 결과로 이어진 까닭을 분석함. 식민 지배 시기 그어진 국경과 종족 분포의 불일치가 독립 뒤 갈등의 바탕이 되었다는 자료를 찾아 연결함. '제3세계'라는 말이 냉전 시기의 구분이라는 점을 짚으며 용어를 비판적으로 사용하는 태도를 보임.
이 예시는 222자, 나이스 기준 544Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
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세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
권위주의 정권이 무너지면 곧바로 민주주의가 자리 잡는다고 생각하는 학생이 많아요. 체제 변동 뒤에 내전이나 새로운 권위주의가 나타난 사례도 많으므로, 제도와 사회 통합의 조건, 식민 지배가 남긴 구조를 함께 보게 지도해요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 이주 배경 학생들에게 학습 내용이 심리적 위축이나 부담이 되지 않도록 한다.
- 다문화 사회의 역사적 변화를 이주민과 난민을 중심으로 설명할 수 있으며, 이주민과 난민의 삶은 담은 그림책, 소설, 수기 등 다양한 문학 작품을 교재로 활용할 수 있음을 안내한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.