고등학교 프랑스어 · 문화 · 2022 개정 교육과정
[12프어05-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12프어05-02] 프랑스어권의 문화 내용을 프랑스어 의사소통에 활용한다.
성취기준 해설
[12프어05-02]이 성취기준은 학습을 통해 습득한 프랑스어권의 문화 내용을 간단한 프랑스어 대화 상황에서 적절히 활용하는 것을 의미한다. 예) A : Tu veux aller où en France cet été ?B : À Paris, capitale de la France.
쉽게 풀어 보면
배운 프랑스어권 문화 내용을 간단한 프랑스어 대화에 녹여 쓰는 성취기준이에요. 해설의 예시처럼 'Tu veux aller où en France cet été ?'에 'À Paris, capitale de la France.'로 답하는 여행 계획 대화를 바탕으로, 도시와 명소에 대한 문화 지식을 대답 속에 담아 보게 하면 좋아요.
학습지 문항 예시 예시
프랑스어권 여행 계획 대화하기
- 'Tu veux aller où cet été ?'에 파리의 에펠탑을 넣어 대답하는 문장을 쓰세요.
- 나라 이름 앞에 쓰는 en과 au를 구별해 빈칸을 채우세요: ___ France, ___ Canada, ___ Belgique, ___ Sénégal
- 도시 이름 앞에는 어떤 전치사를 쓰는지 Paris와 Genève를 예로 들어 설명해 보세요.
- 몬트리올에 가고 싶은 이유를 프랑스어권 문화와 관련지어 프랑스어 한 문장으로 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 해설의 예시 대화를 함께 읽고, 대답에 capitale de la France처럼 문화 정보가 들어간 부분을 찾아요.
- 전개 1: 파리, 마르세유, 브뤼셀, 제네바, 몬트리올, 다카르의 위치와 특징을 지도 카드로 익히며 en, au, à의 쓰임을 정리해요.
- 전개 2: Tu veux aller où, Pourquoi, Parce que를 활용해 짝과 여행지를 묻고 문화 정보를 넣어 이유를 대답해요.
- 정리: 짝 대화에서 나온 여행지와 이유를 학급 지도에 붙이며 전치사를 바르게 썼는지 확인해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
프랑스어권 도시 한 곳을 골라 그곳의 문화적 특징을 조사한 뒤, 짝과 여름 여행 계획을 묻고 답하는 프랑스어 대화를 6줄 이상 구성해 대화 속에 그 특징을 자연스럽게 담아 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 고른 도시의 문화적 특징을 정확하게 대화에 녹이고, 나라와 도시 앞 전치사를 바르게 쓰며 질문과 대답이 자연스럽게 이어짐 |
| 중 | 대화는 이어지나 문화 정보가 단순하거나 일부 부정확하고, 전치사 사용에 한두 개 오류가 있음 |
| 하 | 도시 이름만 말하고 문화 정보가 대화에 드러나지 않으며 문장 오류가 많음 |
세특 기재 예시 예시
프랑스어권 여행 계획 대화 활동에서 몬트리올을 골라 프랑스어를 공용어로 쓰는 퀘벡주의 도시라는 특징을 대답 속에 담아 짝과 대화를 이어 감. 나라 이름의 성에 따라 en과 au를 구별하는 규칙을 정리하고 도시 앞에는 à를 쓴다는 점을 예문으로 설명함. 친구가 소개한 다카르 이야기에 Pourquoi로 이유를 물으며 대화를 넓힘.
이 예시는 183자, 나이스 기준 431Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
도시와 나라를 구별하지 않고 en Paris처럼 쓰거나, 모든 나라 앞에 en을 붙이는 실수가 많아요. 도시는 à, 여성 나라는 en, 남성 나라는 au라는 규칙을 지도 위에 색으로 구분해 보여 주고, 문화 정보를 말할 때도 이 규칙을 함께 점검하게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 학생들이 다양한 매체를 활용하여 프랑스어권의 문화 내용을 조사·정리할 때 공신력 있는 기관의 자료를 활용할 수 있도록 한다.
- 다양한 매체(인터넷, 영화, 광고 등)를 활용하여 생생한 프랑스어권 문화를 소개하고 모둠별로 의견을 나누거나 공유하도록 한다.
- 프랑스어권 문화와 우리 문화를 비교하고 유사점과 차이점을 밝히도록 한다.
- 유용한 정보를 검색할 수 있는 경로(사이트나 참고 자료)를 제시하여 정보를 수집·활용할 수 있는 능력을 기르게 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.