고등학교 경제 · 경제학과 경제 문제 · 2022 개정 교육과정
[12경제01-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12경제01-03] 인간은 경제적 유인에 반응함을 인식하고, 편익과 비용을 고려하여 합리적으로 선택하는 능력과 한계 분석을 이용한 의사 결정 능력을 계발한다.
성취기준 해설
[12경제01-03]에서는 편익과 비용의 차이인 순편익을 가장 크게 하는 것이 합리적 선택임을 인식하고 이때 한계 편익과 한계 비용이 일치하게 됨을 파악할 수 있도록 설정된 것이다. 또한 긍정적 유인과 부정적 유인의 다양한 사례를 탐구할 수 있도록 한다.
쉽게 풀어 보면
사람들이 보상이나 불이익 같은 경제적 유인에 반응한다는 점을 알고, 편익에서 비용을 뺀 순편익이 가장 큰 대안을 고르는 합리적 선택을 연습하는 성취기준이에요. 한 단위를 더 할 때의 한계 편익과 한계 비용을 비교해 의사 결정을 하는 한계 분석이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
한계 분석으로 합리적 선택하기
- 문제집을 1~5시간 풀 때 총편익이 10, 18, 24, 28, 30, 총비용이 3, 7, 12, 18, 25(가상의 점수)라면 순편익이 가장 큰 시간과 그때의 순편익을 구하세요.
- 1번 자료에서 시간마다 한계 편익과 한계 비용을 구하고, 몇 시간째까지 공부를 늘리는 것이 합리적인지 두 값을 비교해 설명하세요.
- 주말에 아르바이트(일당 6만 원, 가상) 대신 무료 공연을 보러 갔을 때 이 선택의 기회비용에 포함되는 것을 쓰세요.
- 일회용 컵 보증금, 장학금, 과태료처럼 행동을 바꾸려는 장치를 긍정적 유인과 부정적 유인으로 나누고 각각 기대되는 행동 변화를 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 공부를 한 시간 더 할지 고민한 경험을 떠올리며 무엇을 얻고 무엇을 포기하는지 말해 봐요.
- 전개 1: 편익, 비용, 기회비용, 순편익의 개념을 익히고 가상의 공부 시간 자료로 순편익이 가장 큰 선택을 찾아요.
- 전개 2: 같은 자료로 한계 편익과 한계 비용을 계산하여 두 값이 같아지는 지점까지 늘리는 것이 합리적임을 확인해요.
- 정리: 생활 속 긍정적 유인과 부정적 유인 사례를 찾아 사람들의 행동이 어떻게 달라지는지 모둠별로 발표해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
문제집 풀이 시간 1~5시간의 총편익이 10, 18, 24, 28, 30, 총비용이 3, 7, 12, 18, 25(가상의 점수)일 때, 한계 편익과 한계 비용을 구해 합리적인 풀이 시간을 정하는 과정을 서술하고 그때의 순편익을 쓰시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 한계 편익(10, 8, 6, 4, 2)과 한계 비용(3, 4, 5, 6, 7)을 정확히 구하고, 3시간까지는 한계 편익이 한계 비용보다 크므로 3시간이 합리적이며 순편익이 12임을 논리적으로 제시함 |
| 중 | 순편익이 가장 큰 3시간은 찾았으나 한계 편익과 한계 비용의 계산 또는 비교 설명에 일부 오류가 있음 |
| 하 | 총편익이 가장 큰 5시간을 고르거나 편익과 비용을 비교하지 않고 답을 제시함 |
세특 기재 예시 예시
합리적 선택을 탐구하는 수업에서 가상의 공부 시간 자료를 이용하여 시간마다 한계 편익과 한계 비용을 계산하고 순편익이 가장 큰 시간을 찾아냄. 총편익이 가장 큰 선택과 순편익이 가장 큰 선택이 다르다는 점을 짝에게 설명함. 생활 속 긍정적 유인과 부정적 유인 사례를 모아 유인의 크기에 따라 행동 변화가 달라질 수 있음을 정리함.
이 예시는 184자, 나이스 기준 450Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
총편익이 가장 큰 대안이 합리적 선택이라고 생각하는 학생이 많아요. 비용을 뺀 순편익을 기준으로 해야 하고, 한 단위 더할 때의 한계 편익이 한계 비용보다 클 때까지만 늘리는 것이 합리적이라는 점을 표로 직접 계산해 보며 확인하게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 경제학의 개념과 분석 대상 및 경제의 기본 문제를 파악하고, 희소성의 상황에서 합리적인 선택을 주제로 한 모의 학습을 통해 의사 결정력을 기르는 데 중점을 둔다.
- 실생활 사례를 소재로 하여 비용과 편익을 고려한 의사 결정 과정을 경험하게 함으로써 학습자가 경제 현상에 대해 흥미를 갖고 자신의 삶에 적용할 수 있게 한다. 다만 한계 분석이 지나치게 수리적인 접근에 치우치지 않도록 주의한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.