[12심러03-04] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

학습지 문항 예시 예시

서로 다른 의견 글 비교해 읽기

1. 게시글 'Я люблю жить в городе, потому что здесь есть всё.'와 'А мне больше нравится деревня: там тихо и воздух чистый.'의 입장을 각각 정리하세요.
2. 두 글쓴이가 각자의 입장을 뒷받침하기 위해 든 근거를 한 가지씩 찾아 쓰세요.
3. 나와 생각이 다른 글쓴이의 의견에서 인정할 만한 점을 한 가지 찾아 쓰세요.
4. 다음 주에 읽고 싶은 러시아어 글의 주제와 그 글을 찾을 방법을 계획해 보세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

1. 도입: '도시와 시골 중 어디에서 살고 싶은가'에 대한 생각을 포스트잇에 적어 칠판에 붙이고 의견 분포를 확인해요.
2. 전개 1: 상반된 러시아어 게시글 두 편을 읽고 입장과 근거를 표로 정리해요.
3. 전개 2: 나와 다른 입장의 글에서 공감할 수 있는 문장을 찾아 밑줄을 긋고, 짝과 그 이유를 나눠요.
4. 정리: 이번 주 읽기 일지에 읽은 글의 관점과 내 생각의 변화를 적고, 다음에 읽을 글을 스스로 정해요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

'학교에서 휴대 전화 사용을 제한해야 하는가'에 대해 서로 다른 의견을 담은 러시아어 게시글 두 편을 읽고, 각 글의 입장과 근거를 정리한 뒤, 자신과 다른 관점의 글에서 타당하다고 생각한 부분과 그 이유를 서술하시오. 아울러 이 주제와 관련해 더 읽어 보고 싶은 자료와 읽기 계획을 쓰시오.

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

이 예시는 172자, 나이스 기준 422Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 심화 러시아어 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

학생들은 자기 생각과 다른 글을 '틀린 글'로 판단하고 근거를 끝까지 읽지 않는 경우가 있어요. 동의 여부와 이해는 별개라는 점을 알려 주고, 반대 입장의 근거를 먼저 요약하게 한 뒤 자기 의견을 쓰게 하면 공정하게 읽는 습관이 생겨요.

같은 영역의 다른 성취기준

• [12심러03-01] 낱말이나 구, 문장을 읽고 의미를 이해한다.
• [12심러03-02] 다양한 대화문이나 글을 읽고 내용과 의도를 추론한다.
• [12심러03-03] 다양한 주제의 글이나 자료를 읽고 정보와 맥락을 파악한다.