고등학교 심화 러시아어 · 듣기 · 2022 개정 교육과정
[12심러01-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12심러01-02] 다양한 의사소통 표현을 듣고 상황에 맞게 적절히 반응한다.
쉽게 풀어 보면
제안, 감사, 사과, 허락 요청 같은 러시아어 표현을 듣고 그 자리에 맞는 말이나 행동으로 받아치는 성취기준이에요. 'Спасибо'에는 'Не за что', 'Извините'에는 'Ничего страшного'처럼 짝을 이루는 응답을 상황 속에서 바로 꺼내 쓰게 하는 것이 핵심이에요.
학습지 문항 예시 예시
들은 말에 알맞게 반응하기
- 친구가 'Давай пойдём в кино в субботу.'라고 말했어요. 수락하는 대답과 거절하는 대답을 러시아어로 하나씩 쓰세요.
- 'Можно открыть окно?'를 들었을 때 허락하는 대답을 러시아어로 쓰고, 허락하지 않을 때 덧붙이면 좋을 이유를 우리말로 설명해 보세요.
- 다음 말과 어울리는 응답을 연결하세요: Спасибо за помощь. / Извините, я опоздал. / Поздравляю с днём рождения. → Ничего страшного. / Не за что. / Спасибо большое.
- 선생님이 'Садитесь, пожалуйста.'라고 말하면 교실에서 어떤 행동으로 반응해야 하는지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 'Спасибо', 'Извините', 'Можно?'를 들려주고 우리말이라면 어떻게 대답할지 먼저 떠올려 봐요.
- 전개 1: 제안·감사·사과·허락 요청 표현과 그 응답을 짝 카드로 만들고, 들려주는 말에 맞는 짝 카드를 빠르게 찾아요.
- 전개 2: 교사가 상황 카드를 읽어 주면 짝과 함께 말이나 몸짓으로 즉시 반응하는 역할극을 해요.
- 정리: 수락과 거절을 모두 연습한 뒤, 거절할 때 이유를 덧붙이면 대화가 부드러워진다는 점을 함께 정리해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
교사가 들려주는 다섯 개의 발화(초대, 감사, 사과, 허락 요청, 축하)에 대해 각각 알맞은 러시아어 응답을 말하고, 그중 거절이 필요한 상황 하나를 골라 거절하는 이유까지 덧붙여 대답해 보시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 다섯 발화의 의도를 모두 바르게 파악해 상황에 맞는 응답을 즉시 말하고, 거절 상황에서 이유를 덧붙여 관계를 해치지 않게 표현함 |
| 중 | 대부분의 발화에 알맞게 응답했으나 사과와 감사에 대한 응답을 바꾸어 쓰거나 거절 이유를 우리말로만 제시함 |
| 하 | 발화의 의도를 일부만 파악하여 응답이 상황과 맞지 않거나 '네', '아니요' 수준의 짧은 반응에 머무름 |
세특 기재 예시 예시
듣고 반응하기 역할극에서 초대, 감사, 사과 표현을 들은 즉시 상황에 어울리는 응답을 골라 자연스럽게 대화를 이어 감. 거절해야 하는 상황에서는 바쁜 이유를 덧붙여 상대의 기분을 배려하는 말하기 방식을 스스로 찾아냄. 몸짓으로 반응하는 과제에서도 교사의 지시를 정확히 알아듣고 행동으로 옮겨 듣기 이해가 안정적임을 보여 줌.
이 예시는 181자, 나이스 기준 447Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
감사 인사에는 'Пожалуйста'와 'Не за что'를 모두 쓸 수 있는데, 학생들은 'Пожалуйста'를 '부탁합니다'로만 외워 응답으로 쓰지 못해요. 한 낱말이 부탁과 응답 두 자리에 쓰인다는 점을 대화 예시로 보여 주면 좋아요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 아랍어 자음 28개 각각의 발음을 듣고 고유한 음가를 구별할 수 있도록 지도한다.
- 아랍어 단모음, 장모음, 이중모음의 발음을 듣고 발음의 차이를 구별할 수 있도록 지도한다.
- 낱말과 낱말 연결 시 연음으로 인한 음의 변화를 인지하도록 관련 예시를 반복해서 들려준다.
- 동일한 어근을 가진 낱말도 모음의 종류와 위치에 따라 의미가 다른 낱말이 될 수 있다는 것을 이해할 수 있도록 관련 예를 들어 지도한다.
- 낱말을 듣고 빈칸 채우기, 글자 카드 배열하기 등을 통해 소리와 글자와의 대응 관계를 이해하도록 지도한다.
- 시청각 자료를 활용하여 낱말, 간단한 구나 문장을 듣고 의미를 파악하도록 지도한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.