명칭 · 2026 기재요령 기준
부모님 직업을 생기부에 써도 되나요?
짧은 답
쓸 수 없어요. 기재요령은 부모(친인척 포함)의 사회·경제적 지위를 암시하는 내용을 학교생활기록부 어떤 항목에도 기재할 수 없다고 정하고, 직종명·직업명·직장명·직위명을 예로 들어요. 직접 쓰지 않아도 짐작할 수 있게 하는 문장도 '암시'에 해당해요.
- 초등학교
- 금지
- 중학교
- 금지
- 고등학교
- 금지
근거 조항
부모(친인척 포함)의 사회･경제적 지위(직종명, 직업명, 직장명, 직위명 등) 암시 내용
인용문은 교육부 「2026학년도 학교생활기록부 기재요령」에서 짧게 발췌했어요(공공누리 제4유형: 출처표시·상업적 이용금지·변경금지). 원문 전체는 교육부 누리집에서 확인할 수 있어요.
'암시'까지 막는다는 점을 기억하세요
부모 직업을 직접 적지 않아도 '의사인 아버지의 영향으로', '가업을 이어받기 위해'처럼 짐작하게 만드는 문장은 암시 내용이에요. 친인척도 포함되니 삼촌, 이모의 직업도 같은 원칙이에요.
진로 동기를 쓸 때 가족 이야기가 자주 끼어드는데, 이 부분이 가장 많이 걸리는 지점이에요.
진로 동기는 학교 안 경험에서 찾아요
진로활동 특기사항에는 학생의 진로희망과 관련된 활동을 써요. 진로를 갖게 된 계기는 가족 대신 수업, 진로 상담, 학교 활동에서 학생이 보인 관심과 노력으로 쓰면 돼요.
학생이 상담에서 가족 이야기를 했더라도 기록에는 학생 본인의 관심과 탐색 과정만 남겨주세요.
이렇게 고쳐 써보세요
이런 표현은 주의
- 변호사인 어머니의 영향을 받아 법조인의 꿈을 키움.
- 대기업 임원인 아버지와 대화하며 경영에 관심을 가짐.
- 의료계에 종사하는 친척을 보며 의사를 진로로 정함.
이렇게 바꿔보세요
- 사회 수업에서 법의 역할을 배운 뒤 모의 재판 활동에서 변호인 역할을 맡아 논리적인 변론을 준비함.
- 경제 수업 중 기업의 의사결정 사례를 분석하며 경영 분야에 관심을 갖고 관련 진로를 탐색함.
- 진로 상담에서 생명과학 수업의 인체 단원에 흥미를 느꼈다고 밝히고, 관련 직업의 역할을 스스로 조사함.
예시 문장은 왓퀴즈가 만든 가상의 문장이에요. 실제 학생의 활동과 관찰 내용에 맞게 고쳐 써주세요.
자주 묻는 질문
'부모님과 대화하며'라는 표현도 안 되나요?
부모님의 직업이나 지위를 드러내지 않는다면 대화 자체를 쓴다고 바로 금지되는 것은 아니에요. 다만 대화 내용이 직업을 짐작하게 한다면 빼는 편이 안전해요.
가정 형편이 어려운 학생의 사정은 써도 되나요?
경제적 지위를 암시하는 내용이라 쓰지 않아요. 어려운 환경에서 보인 성실함은 학교생활에서 관찰한 행동으로 쓰면 돼요.