채점 기준표 사전 · 과제 유형

논술형 글쓰기 채점 기준표 예시

짧은 답

논술형 글쓰기는 주장, 근거, 반론 고려, 구성, 표현을 따로 떼어 채점하면 점수 차이의 이유를 설명하기 쉬워요. 그중 근거와 반론에 배점을 많이 두고, 지시문에 적은 조건(근거 두 가지, 반론과 반박)을 기준표에도 그대로 옮겨 적어야 학생이 무엇을 놓쳤는지 분명해져요.

평가 과제 예시

중학교 3학년 국어 · 주장하는 글 쓰기

'학교에서 학생의 휴대전화 사용을 제한해야 하는가'에 대해 자신의 입장을 정하고, 근거 두 가지와 예상되는 반론 및 그에 대한 반박을 포함하여 250자 내외의 주장하는 글을 쓰시오.

채점 기준표 예시

평가 요소	배점	채점 기준
주장의 명확성	4점	상 · 4점 찬성 또는 반대 입장을 한 문장으로 분명히 밝히고 글 끝까지 같은 입장을 유지함 중 · 2점 입장은 드러나지만 글 중간에 반대 입장도 맞다고 써서 주장이 흔들림 하 · 0점 어느 입장인지 드러나지 않거나 문제 상황만 설명함
근거의 타당성	6점	상 · 6점 주장과 직접 이어지는 근거 두 가지를 들고, 두 근거 모두 사례나 구체적 상황으로 뒷받침함 중상 · 4점 근거 두 가지를 들었지만 그중 하나는 뒷받침 없이 주장만 되풀이함 중하 · 2점 근거가 하나뿐이거나, 두 근거 모두 주장과의 관련이 약함 하 · 0점 근거 없이 주장만 쓰거나 주장과 무관한 내용을 씀
반론 고려	4점	상 · 4점 예상되는 반론을 구체적으로 제시하고, 이유를 들어 반박함 중 · 2점 반론은 제시했지만 반박에 이유가 없거나 반박 없이 넘어감 하 · 0점 반론을 전혀 언급하지 않음
구성	3점	상 · 3점 주장 제시, 근거 전개, 마무리 순서가 드러나고 '첫째', '따라서' 같은 말로 흐름이 이어짐 중 · 2점 전체 순서는 있지만 마무리 문장이 없거나 근거와 반론이 뒤섞여 있음 하 · 0점 문장이 순서 없이 나열되어 글의 흐름을 따라가기 어려움
표현	3점	상 · 3점 주장하는 글에 맞게 단정적이고 객관적인 표현을 쓰며 문장 호응이 자연스러움 중 · 2점 '~인 것 같다', '좀' 같은 모호한 표현이나 구어체가 한두 군데 있음 하 · 1점 구어체나 감정적인 표현이 많아 글의 설득력이 크게 떨어짐
총점	20점

예시 답안으로 채점해 보기 예시

나는 학교에서 학생의 휴대전화 사용을 제한해야 한다고 생각한다. 첫째, 휴대전화 알림은 수업 집중을 방해한다. 수업 중에 알림이 울리면 나뿐만 아니라 주변 친구들까지 선생님 설명을 놓치게 된다. 둘째, 쉬는 시간에도 휴대전화만 보면 친구들과 대화하는 시간이 줄어든다. 물론 모르는 내용을 바로 검색할 수 있어서 공부에 도움이 된다는 의견도 있다. 그렇지만 그건 좀 아닌 것 같다. 따라서 학교에서는 휴대전화를 정해진 시간에만 쓰도록 해야 한다.

평가 요소	점수	근거
주장의 명확성	4점	첫 문장에서 「휴대전화 사용을 제한해야 한다고 생각한다」고 입장을 밝히고 마지막 문장까지 같은 입장을 유지해 상 수준이에요.
근거의 타당성	4점	첫째 근거는 「주변 친구들까지 선생님 설명을 놓치게 된다」로 뒷받침했지만, 「대화하는 시간이 줄어든다」는 사례 없이 주장만 있어 중상 수준이에요.
반론 고려	2점	「공부에 도움이 된다는 의견」으로 반론은 제시했지만 「그건 좀 아닌 것 같다」에는 반박 이유가 없어 중 수준이에요.
구성	3점	주장으로 시작해 「첫째」, 「둘째」로 근거를 펼치고 「따라서」로 마무리해 흐름이 분명하므로 상 수준이에요.
표현	2점	대부분 객관적인 문장이지만 「좀 아닌 것 같다」처럼 모호한 구어체가 섞여 중 수준이에요.
합계	15점 / 20점

예시 답안은 왓퀴즈가 만든 가상의 답안이에요. 근거에는 학생 답안의 실제 문장을 「」로 인용해 두면 이의 신청에 답하기 쉬워요.

반론 고려는 독립된 요소로 두기

중학생 주장하는 글에서 가장 자주 빠지는 부분이 반론에 대한 반박이에요. 근거 요소 안에 묶어 두면 반론을 아예 쓰지 않은 글과 반박까지 쓴 글의 점수 차이가 잘 드러나지 않으니, 별도 요소로 떼고 '반론 제시'와 '이유 있는 반박'을 수준 조건으로 나눠 적어요.

요소별 배점을 정할 때 살필 점

근거는 답안 차이가 가장 크게 벌어지는 요소라 4단계로 나누고 배점도 가장 크게 둬요.
맞춤법과 문장 호응은 표현 요소 한 곳에서만 반영해 같은 실수로 두 번 깎이지 않게 해요.
분량 미달을 감점할지는 학교 평가 계획에 따라 정하고, 정했다면 지시문에 미리 알려요.
근거의 개수는 지시문과 기준표에 같은 숫자로 적어야 채점할 때 해석이 갈리지 않아요.

채점 기준표를 쓸 때 흔한 실수

이렇게 쓰면	이렇게 고쳐요
근거: 설득력 있는 근거를 제시함	근거: 주장과 이어지는 근거 두 가지를 들고, 두 근거 모두 사례로 뒷받침함
반론을 쓰면 무조건 만점 부여	반론 제시만 하면 중, 이유를 들어 반박까지 하면 상으로 나누기
내용과 표현을 한 요소로 묶어 10점 부여	주장·근거·반론은 내용 요소로, 구성과 표현은 따로 두고 배점을 나누기

자주 묻는 질문

학생이 지시문과 반대 입장을 골라도 감점하나요?

입장 선택 자체는 감점 대상이 아니에요. 찬성이든 반대든 같은 기준으로 근거와 반론을 보면 되고, 기준표에도 특정 입장을 정답처럼 적지 않도록 주의해주세요.

근거를 세 개 이상 쓴 학생은 가산점을 주나요?

지시문에서 두 가지를 요구했다면 세 번째 근거는 보통 추가 점수 없이 채점해요. 근거 수보다 뒷받침의 질을 보려는 과제이기 때문인데, 가산점을 줄지는 학교 평가 계획에 따라 미리 정해 두면 돼요.

학급 전체 논술 답안을 AI로 채점할 수 있나요?

왓퀴즈 AI 서술형 채점에 이 기준표를 붙여 넣거나 파일로 올리고 학생 답안을 입력하면 평가 요소별 점수와 근거를 정리해줘요. 무료로는 학생 1명 답안을 직접 입력해 볼 수 있고, 학급 전체나 스캔한 PDF 답안은 PRO에서 채점할 수 있어요. 점수는 선생님이 확인하고 고칠 수 있어요.

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