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중학교 사회 · 사회 변동과 사회문제 · 2022 개정 교육과정

[9사(일사)12-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[9사(일사)12-03] 사회 변동과 사회문제에 대응하는 국내외의 사례들을 검토하고, 시민으로서 지녀야 할 태도와 실천 방안에 대해 토의한다.
국가교육위원회 고시 제2024-3호 [별책 7] 66쪽 · 사회과 교육과정

성취기준 해설

[9사(일사)12-03]에서는 국내외에서 최근 사회 변동과 사회문제에 어떻게 대처하고 있는지를 찾아본다. 이를 토대로 사회 변동과 사회문제에 대응하는 데 필요한 시민의 자세에 대해 살펴보고 이를 일상생활에서 실천하는 방안에 대해 논의한다.
국가교육위원회 고시 제2024-3호 [별책 7] 66쪽

쉽게 풀어 보면

사회 변동과 사회문제에 대응하기 위해 여러 나라와 지역은 제도를 만들고 시민들은 자발적인 활동을 해요. 이 성취기준은 국내외 대응 사례를 살펴 효과와 한계를 검토하고, 시민으로서 관심과 참여, 연대의 태도를 바탕으로 일상에서 실천할 수 있는 방안을 토의하게 해요.

학습지 문항 예시 예시

사회문제 해결과 시민의 실천

  1. 사회문제에 대응하는 주체를 정부, 기업, 시민 단체, 개인으로 나누고 각 주체가 할 수 있는 일을 한 가지씩 쓰세요.
  2. 기후 변화에 대응하기 위해 여러 나라가 함께 맺은 국제 협약 사례를 조사하고 그 목표를 간단히 쓰세요.
  3. 우리 지역에서 주민들이 함께 문제를 해결한 사례를 찾아 어떤 과정을 거쳤는지 정리하세요.
  4. 사회문제 해결에 필요한 시민의 태도 가운데 가장 중요하다고 생각하는 것을 고르고 이유를 쓰세요.
  5. 이번 달에 내가 실천할 수 있는 행동 계획을 '무엇을, 언제, 어떻게'가 드러나게 쓰세요.

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수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 동네 공원의 쓰레기 문제를 주민들이 함께 해결한 가상 사례를 읽고 해결에 참여한 사람들을 찾아봐요.
  2. 전개 1: 국내 지방 자치 단체의 돌봄 정책, 외국의 기후 대응 정책, 시민 단체의 캠페인 등 대응 사례를 모둠별로 조사해 효과와 한계를 정리해요.
  3. 전개 2: 사례에서 공통으로 드러난 시민의 태도를 관심, 참여, 연대, 책임으로 묶어 보고 각각에 맞는 학교 속 실천 행동을 찾아요.
  4. 정리: 학급 실천 약속을 정해 2주 동안 기록하기로 하고, 실천 후 느낀 점을 나눌 방법도 함께 정해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

사회 변동이나 사회문제에 대응한 국내 또는 국외 사례 하나를 들어 그 대응 방식의 효과와 한계를 설명하고, 이를 바탕으로 시민으로서 지녀야 할 태도와 일상생활에서 실천할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

수준채점 기준
상대응 사례의 내용과 효과, 한계를 근거와 함께 제시하고, 이를 시민의 태도와 연결하여 실현 가능한 실천 방안을 구체적으로 제안함
중대응 사례와 실천 방안을 제시했으나 효과나 한계 가운데 하나가 빠지거나 실천 방안이 다소 막연함
하대응 사례를 제시하지 못하거나 실천 방안을 '노력한다' 수준으로만 서술함

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세특 기재 예시 예시

사회문제 대응을 배우는 수업에서 외국 도시의 자전거 도로 확충 정책과 국내 지방 자치 단체의 공공 자전거 사업을 비교하여 효과와 한계를 표로 정리함. 제도만으로는 한계가 있고 시민의 자발적 참여가 함께해야 정책이 정착된다는 결론을 도출함. 학급 실천 약속으로 일회용 컵 줄이기를 제안하고 2주간 실천 기록을 꾸준히 작성하여 공동체 문제 해결에 참여하는 태도를 보임.

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

사회문제 해결은 정부가 정책을 만들면 끝난다고 생각하는 학생이 많아요. 좋은 제도도 시민의 관심과 참여가 없으면 효과가 줄어든다는 점을 사례로 보여 주고, 개인의 작은 실천과 공동의 행동이 함께 필요하다는 점을 짚어 주면 좋아요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 최근 우리 사회의 변동 양상은 어떠한가, 우리가 직면한 사회문제는 무엇인가, 이러한 사회 변동과 사회문제에 어떻게 대응해야 하는가에 대해 질문하면서, 학생들이 사회 변동과 사회문제가 우리 생활에 미치는 영향, 이에 대응하는 시민으로서의 태도와 실천 방안에 대해 살펴보도록 한다.
  • 사회 변동의 구체적인 양상 속에서 우리 생활의 변화를 이해하도록 안내한다. 예컨대 과학 기술 발전과 관련된 개념 및 현상에 대해 살펴보고 이러한 과학기술 발전이 우리 생활에 미칠 긍정적 변화와 문제점을 균형 있게 다룰 수 있다.
  • 오늘날 우리나라가 직면한 사회문제를 다루면서 이에 대처하는 현재의 제도와 정책에 대해 자신의 견해를 정립할 수 있도록 돕는다. 이때 문제 해결 학습과 프로젝트 수업을 통해 사회문제의 해결 방안을 모색하게 하여 의사 결정력과 공동체 의식의 함양을 촉진할 수 있다.
  • 세계 주요 국가가 사회 변동과 사회문제에 대응하고 있는 모습들을 참조하면서 공동체 구성원이 지녀야 할 시민의 자질에 대해 논의하도록 한다.
  • 최근 사회 변동이 미래의 직업 세계에 미치는 영향을 분석하게 하고, 직업 세계의 변화에 대처하기 위한 사회과 학습의 중요성을 강조함으로써 사회과 과목들에 대한 관심과 흥미를 높일 수 있다.

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최종 확인일 2026-11-03 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 국가교육위원회 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.