[9사(일사)09-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

학습지 문항 예시 예시

수요와 공급의 변동

1. 수요를 변화시키는 요인과 공급을 변화시키는 요인을 각각 세 가지 이상 쓰세요.
2. 여름철 폭염이 이어질 때 선풍기 시장의 수요 곡선이 어느 쪽으로 이동하고 가격과 거래량이 어떻게 변하는지 그래프로 나타내세요.
3. 태풍으로 배추 생산이 줄었을 때 김치를 만드는 가정은 어떤 대응을 할 수 있을지 대체재를 활용해 두 가지 제안하세요.
4. 커피 값이 크게 오르면 함께 소비하는 설탕과 대신 마실 수 있는 차의 수요는 각각 어떻게 될지 쓰세요.
5. 새로운 생산 기술이 도입되어 생산비가 줄어든 상품을 하나 떠올려 공급 변화와 가격 변화를 설명하세요.

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수업 흐름 예시 예시

1. 도입: 계절이 바뀔 때 가격이 크게 움직이는 상품을 떠올려 보고, 가격 말고 무엇이 달라졌는지 질문을 던져요.
2. 전개 1: 소득, 기호, 관련 재화의 가격, 인구, 미래 예상 등 수요 요인과 생산 요소 가격, 기술, 공급자 수 등 공급 요인을 사례 카드로 분류해요.
3. 전개 2: 모둠마다 사례 카드 한 장을 뽑아 곡선 이동 방향을 그래프에 그리고, 새 균형 가격과 거래량의 변화를 설명해요.
4. 정리: 가격이 급등한 상품을 하나 골라 소비자와 생산자 입장에서 각각 대응 방안을 세우고 장단점을 비교해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

기상 악화로 사과 생산이 줄어든 상황에서 사과 시장의 공급 변화와 균형 가격·거래량의 변화를 설명하고, 이 상황에서 소비자와 사과 농가가 각각 취할 수 있는 합리적인 대응 방안을 한 가지씩 서술하시오.

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세특 기재 예시 예시

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

가격이 오르면 '수요가 감소한다'고 표현하는 학생이 많아요. 상품 자체의 가격 변화는 수요량의 변화로 곡선 위에서 움직이고, 소득이나 기호 같은 다른 요인이 바뀔 때만 곡선 전체가 이동한다는 점을 두 그래프를 나란히 놓고 비교해 주면 좋아요.

같은 영역의 다른 성취기준

• [9사(일사)09-01] 일상생활에서 접하는 다양한 시장의 사례를 조사하고, 이를 토대로 시장의 의미와 필요성을 설명한다.
• [9사(일사)09-02] 수요 법칙과 공급 법칙을 사례를 통해 도출하고, 이를 토대로 시장 가격이 결정되는 원리를 설명한다.