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중학교 사회 · 시장과 가격 · 2022 개정 교육과정

[9사(일사)09-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[9사(일사)09-01] 일상생활에서 접하는 다양한 시장의 사례를 조사하고, 이를 토대로 시장의 의미와 필요성을 설명한다.
국가교육위원회 고시 제2024-3호 [별책 7] 63쪽 · 사회과 교육과정

성취기준 해설

[9사(일사)09-01]에서는 자신이 경험한 시장의 모습과 사례들을 열거하면서 다양한 사례들이 지닌 공통점을 추출하여 시장의 의미를 살펴본다. 이를 통해 시장의 의미와 역할을 재화와 서비스의 거래에 관한 행위가 이루어지는 측면에서 이해한다.
국가교육위원회 고시 제2024-3호 [별책 7] 63쪽

쉽게 풀어 보면

시장은 재화와 서비스를 사고팔려는 사람들이 만나 거래가 이루어지는 곳이에요. 이 성취기준은 전통 시장, 온라인 쇼핑몰, 노동 시장처럼 눈에 보이거나 보이지 않는 여러 시장 사례에서 공통점을 찾아 시장의 의미를 정리하고, 시장이 있어 거래가 쉬워지고 분업이 가능해진다는 필요성을 설명하게 해요.

학습지 문항 예시 예시

우리 곁의 다양한 시장

  1. 지난 한 달 동안 내가 물건이나 서비스를 산 곳을 세 군데 쓰고, 각각에서 누가 팔고 누가 샀는지 적으세요.
  2. 전통 시장, 온라인 쇼핑몰, 중고 거래 앱, 주식 시장의 공통점을 찾아 시장의 의미를 한 문장으로 정리하세요.
  3. 노동 시장에서 거래되는 것은 무엇이며, 이때 수요자와 공급자는 각각 누구인지 쓰세요.
  4. 시장이 없다면 신발이 필요한 농부가 겪을 어려움을 물물 교환 상황으로 설명하세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 학생들이 최근 거래한 경험을 포스트잇에 적어 칠판에 붙이고, 장소가 있는 거래와 없는 거래로 나눠 봐요.
  2. 전개 1: 분류한 사례에서 '사려는 사람, 팔려는 사람, 거래'라는 공통 요소를 찾아 시장의 의미를 모둠별로 정의해요.
  3. 전개 2: 물물 교환 놀이를 짧게 해 보고, 화폐와 시장이 있을 때 거래 시간과 노력이 얼마나 줄어드는지 비교해요.
  4. 정리: 시장이 거래 비용을 줄이고 각자 잘하는 일에 집중하는 분업과 특화를 돕는다는 점을 개념도로 묶어요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

눈에 보이는 시장과 눈에 보이지 않는 시장의 사례를 각각 하나씩 들어 공통점을 바탕으로 시장의 의미를 설명하고, 시장이 우리 생활에 필요한 이유를 두 가지 서술하시오.

수준채점 기준
상두 유형의 시장 사례를 정확히 제시하고 공통점에서 시장의 의미를 이끌어 내며, 거래 비용 감소와 분업·특화 촉진 등 필요성 두 가지를 근거와 함께 설명함
중시장 사례와 의미는 바르게 제시했으나 필요성을 한 가지만 설명하거나 근거가 막연함
하시장을 물건을 파는 건물로만 설명하여 보이지 않는 시장을 제시하지 못하고 필요성도 드러나지 않음

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

시장의 의미를 탐구하는 수업에서 가족이 이용한 전통 시장, 중고 거래 앱, 구직 사이트를 조사하여 거래되는 대상과 참여자를 표로 비교함. 세 사례의 공통점에서 사고파는 사람이 만나 가격을 정하고 거래하는 것이 시장의 본질이라는 정의를 이끌어 냄. 물물 교환 활동 뒤 시장이 거래에 드는 시간과 노력을 줄여 준다는 점을 생활 언어로 설명함.

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

시장을 상점이 모여 있는 특정 장소로만 생각하는 학생이 많아요. 주식 시장이나 노동 시장, 온라인 거래처럼 건물이 없어도 사고파는 사람이 만나 거래가 이루어지면 시장이라는 점을 사례로 확장해 보여 주면 좋아요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 우리 주변에는 어떤 시장들이 있는가, 시장에서 가격은 어떻게 결정되며 변동하는가, 시장 가격의 변동에 어떻게 대응해야 하는가에 대해 질문하면서, 학생들이 시장의 의미와 필요성, 시장 가격의 결정 원리, 시장 가격의 변동과 이에 대한 대응 방안에 대해 살펴보도록 한다.
  • 일상에서 접할 수 있는 구체적인 시장의 사례를 통해서 시장의 의미와 역할을 귀납적으로 도출하는 방식으로 지도한다.
  • 수요와 공급 법칙을 구체적인 사례를 통해 살펴보고, 이러한 법칙을 토대로 모의 시장 등의 학생 활동을 통해 시장 가격의 결정 원리를 배우게 한다.
  • 시장 가격 변동이 사회적 충격으로 다가오는 구체적인 사례를 선정하고, 공동체의 경제생활을 안정시키기 위해 가계와 기업이 고려할 수 있는 대안들을 찾아보도록 함으로써 의사 결정력과 공동체 의식의 함양을 촉진한다. 예컨대 국제 원유 가격을 급격히 상승시키는 공급 충격이 발생하는 경우, 공동체의 안정을 위해 가계는 에너지를 절약하면서 에너지 효율이 높은 제품을 구입할 수 있고, 기업은 생산 효율성을 높이기 위해 노력하면서 원자재 가격 상승 부담을 소비자에게 전가하는 것을 자제할 수 있다.
  • 시장경제에서는 시장 수요에 부응하기 위한 생산자들의 창의적인 노력에 따라서 다양한 직업이 등장할 수 있음을 이해하도록 하고, 시장경제의 다양한 직업들을 조사하도록 함으로써 학생이 진로 선택의 폭을 넓히도록 지도할 수 있다.

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최종 확인일 2026-11-03 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 국가교육위원회 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.