중학교 생활 중국어 · 쓰기 · 2022 개정 교육과정
[9생중04-03] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[9생중04-03] 낱말의 용법과 기본 어순에 유의하여 상황이나 목적에 맞게 짧고 쉬운 문장을 작성한다.
쉽게 풀어 보면
'我明天在家看书。'처럼 주어-시간-장소-동사-목적어 순서를 지키고, 两·没 같은 낱말을 쓰임에 맞게 골라 상황과 목적에 맞는 짧은 문장을 쓰는 성취기준이에요. 우리말 어순대로 동사를 맨 뒤에 두는 습관을 바로잡는 것이 수업의 출발점이에요.
학습지 문항 예시 예시
어순 맞춰 중국어 문장 쓰기
- 낱말 카드 '看 / 我 / 书 / 在家'를 바른 어순으로 배열해 문장을 쓰세요.
- '나는 형이 없어요'를 '我不有哥哥。'라고 쓰면 틀린 이유를 쓰고 바르게 고치세요.
- '사과 두 개'를 중국어로 쓰고, 이때 二 대신 两을 쓰는 까닭을 설명해 보세요.
- 주말 계획을 친구에게 알리는 문장을 시간과 장소를 넣어 두 문장으로 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: '我书看'처럼 우리말 어순으로 쓴 문장을 보여 주고 어디가 어색한지 찾아요.
- 전개 1: 문장 성분 카드(주어, 시간, 장소, 동사, 목적어)를 색깔별로 나누어 바른 순서로 배열해요.
- 전개 2: 不와 没, 二과 两처럼 헷갈리는 낱말의 쓰임을 예문으로 비교하고, 틀린 문장 고치기 활동을 해요.
- 정리: 친구에게 보내는 주말 약속 메모를 세 문장으로 쓰고, 짝이 어순을 점검해 줘요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
친구에게 이번 주말 함께 할 일을 제안하는 중국어 메모를 세 문장 이상 쓰되 시간과 장소를 넣고, 자신이 쓴 문장 가운데 하나를 골라 어순과 낱말 선택(不/没, 二/两 등)에서 주의한 점을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 제안 목적에 맞는 세 문장을 시간·장소 위치까지 바른 어순으로 쓰고, 낱말 선택의 근거를 정확히 설명함 |
| 중 | 문장의 뜻은 통하나 시간이나 장소 표현의 위치가 한두 군데 어긋나고, 낱말 선택 설명이 부분적임 |
| 하 | 우리말 어순대로 동사를 뒤에 두는 등 오류가 많아 메모의 목적이 잘 드러나지 않음 |
세특 기재 예시 예시
기본 어순에 유의한 문장 쓰기 활동에서 문장 성분 카드를 배열하며 시간과 장소 표현이 동사 앞에 온다는 규칙을 찾아냄. 我不有哥哥처럼 틀린 문장을 보고 有의 부정은 没로 해야 한다는 점을 근거로 들어 고침. 주말 약속 메모를 쓰며 两个人과 같은 수량 표현을 바르게 사용하고 짝의 문장 어순까지 점검해 줌.
이 예시는 170자, 나이스 기준 414Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
우리말처럼 '我书看'이라고 쓰거나 시간 표현을 문장 맨 끝에 두는 실수가 많아요. 또 有를 不로 부정하거나 개수를 셀 때 二을 쓰는 오류도 흔하니, 틀린 문장과 바른 문장을 나란히 놓고 차이를 스스로 말하게 한 뒤 다시 써 보게 하세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 학습 수준에 따라 기본 어휘를 한어병음 또는 한자로 쓸 수 있도록 한다. 온라인 사전 검색이나 디지털 기기 활용 시 주로 한어병음으로 중국어를 입력하기 때문에 한어병음을 잘 알아야 한다.
- 간단하고 쉬운 대화문이나 텍스트를 기본 어순과 낱말의 용법에 유의하여 쓸 수 있도록 한다.
- 빈칸에 낱말이나 간단한 표현을 넣어 문장을 완성하게 한다.
- 간단하고 쉬운 질문에 대한 대답을 쓰게 하거나 대답에 어울리는 질문을 쓰게 한다.
- 간단한 상황을 정해 주고 상황에 맞는 짧은 글이나 대화문을 작성하게 한다.
- 일상생활과 관련된 간단한 서식에 필요한 정보를 기입하게 한다.
- 학습자 스스로 자신의 수준에 따라 한어병음이나 한자로 중국어 낱말, 구, 문장 쓰기 등 쓰기 연습을 할 수 있도록 한다.
- 디지털 기기에서 한어병음으로 중국어를 입력하는 방법을 학습하고 활용하게 한다. 이는 쓰기 활동에 대한 부담을 줄이고, 한자의 발음을 익히는 데도 도움이 될 수 있다.
- 녹음 자료나 음성으로 낱말이나 간단하고 쉬운 문장을 듣고 받아쓸 수 있는지를 평가할 수 있다.
- 간단하고 쉬운 문장을 읽고, 내용을 유추하여 빈칸에 들어갈 알맞은 낱말을 고르거나 기입할 수 있는지를 평가할 수 있다.
- 간단하고 쉬운 질문에 대한 대답을 쓰거나 대답에 어울리는 질문을 쓸 수 있는지를 평가할 수 있다.
- 한어병음과 한자 쓰기 평가 시 정확성을 평가하되 학생들의 수준에 맞추어 조절함으로써 학생들이 중국어 학습에 대한 흥미와 동기를 잃지 않도록 한다.
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왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.