고등학교 로봇과 공학세계 · 로봇공학 프로젝트 · 2022 개정 교육과정
[12로봇03-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12로봇03-02] 로봇공학 프로젝트 수행 과정에서 로봇을 구성하는 하드웨어 및 관련 부품을 제어하는 소프트웨어의 특성을 이해하고, 정보를 수집하고 탐색한다.
쉽게 풀어 보면
정의한 문제를 해결하려면 어떤 센서, 모터, 제어 보드와 프로그래밍 도구가 알맞은지 정보를 모으고 비교하는 성취기준이에요. 부품 설명서의 측정 범위, 작동 전압, 토크 같은 사양을 읽고, 부품을 다루는 라이브러리나 예제 코드를 찾아 프로젝트에 맞는 조합을 고르는 과정을 경험하게 해요.
학습지 문항 예시 예시
프로젝트 부품 사양 비교하기
- 서보 모터, DC 모터, 스테퍼 모터의 특징을 회전 각도 제어와 연속 회전 측면에서 비교해 쓰세요.
- 거리 센서 설명서에 '측정 범위 2~400cm'라고 적혀 있을 때, 1cm 앞의 물체를 감지해야 하는 로봇에 이 센서가 알맞은지 판단하고 이유를 쓰세요.
- 5V 신호를 내보내는 센서를 3.3V 신호를 쓰는 제어 보드에 연결할 때 확인해야 할 점을 쓰세요.
- 부품을 제어하는 라이브러리나 예제 코드를 찾을 때 믿을 만한 자료인지 판단하는 기준을 두 가지 쓰세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 모둠이 정의한 문제를 다시 읽고 로봇이 감지해야 할 것과 움직여야 할 것을 목록으로 뽑아요.
- 전개 1: 후보 센서와 모터의 설명서를 읽고 측정 범위, 작동 전압, 토크, 가격을 비교표에 정리해요.
- 전개 2: 고른 부품을 다루는 라이브러리와 예제 코드를 찾아 핵심 함수와 입력·출력 형식을 정리해요.
- 정리: 부품 선택 이유와 출처를 담은 부품 목록표를 완성하고 다른 모둠과 바꾸어 빠진 항목을 점검해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
모둠 프로젝트에 필요한 센서 한 가지와 구동 장치 한 가지를 선정하고, 후보 부품 두 개 이상을 사양 기준으로 비교한 근거와 해당 부품을 제어하는 소프트웨어(라이브러리, 핵심 명령) 정보를 정리하여 선정 이유를 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 후보 부품을 측정 범위, 전압, 토크 등 사양 기준으로 비교하여 프로젝트 요구에 맞는 부품을 선정하고, 제어 소프트웨어 정보와 출처를 정확히 제시함 |
| 중 | 부품을 선정하고 비교했으나 사양 기준이 한두 가지에 그치거나 소프트웨어 정보가 부분적임 |
| 하 | 비교 근거 없이 부품을 정하고 제어 소프트웨어에 대한 정보를 제시하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
로봇공학 프로젝트의 정보 탐색 단계에서 식판 수거함 운반 로봇의 구동부로 DC 기어드 모터와 스테퍼 모터를 비교하여 무게를 버티는 토크와 연속 주행 필요성을 근거로 DC 기어드 모터를 선정함. 바닥 라인을 따라가기 위한 적외선 센서의 감지 거리를 설명서에서 확인하고 센서 설치 높이를 결정함. 부품별 제어 라이브러리와 출처를 목록표로 정리하여 모둠의 제작 계획 수립에 기여함.
이 예시는 210자, 나이스 기준 514Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
학생들은 성능 수치가 큰 부품일수록 좋은 부품이라고 생각하기 쉬워요. 토크가 큰 모터는 무겁고 전력을 많이 쓰며, 측정 범위가 넓은 센서도 아주 가까운 거리는 못 잴 수 있으므로 프로젝트 조건에 맞는지를 기준으로 고르게 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 실생활과 연관된 문제를 해결할 수 있는 학습자 주도 프로젝트 활동으로 기획하여 운영할 수 있도록 한다.
- 생활 속의 로봇 문제 해결을 위해 충분한 시간을 제공하며 학생의 문제해결 과정과 결과에 대한 피드백을 제공한다.
- 각 모둠별로 동일한 주제의 문제해결 보다는 서로 다른 주제를 선택하도록 함으로써 다양성 및 창의성을 추구하도록 지도한다.
- 학생 개인별 능력 차이를 고려한 교수·학습, 평가 및 피드백을 통하여 수준과 관계없이 모든 학생이 성장할 수 있도록 한다.
- 프로젝트의 과정과 결과를 종합적으로 평가하도록 하고, 개별 활동보다는 모둠 활동을 통하여 과제 참여, 문제해결을 위한 협력적 의사소통 등이 적극적으로 이루어질 수 있도록 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.