[12행우01-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

학습지 문항 예시 예시

우주 위험과 감시 기술

1. 태양에서 코로나 질량 방출이 일어나 지구에 영향을 줄 때 피해를 입을 수 있는 시설이나 서비스를 세 가지 쓰세요.
2. 지구 접근 천체를 일찍 발견할수록 충돌 대응에 유리한 까닭을 궤도를 조금만 바꾸어도 되는 원리와 연결해 설명해 보세요.
3. 우주 쓰레기가 늘어날수록 충돌이 연쇄적으로 일어날 위험이 커지는 이유를 쓰세요.
4. DART 탐사선이 소행성 디모르포스에 일부러 충돌한 실험의 목적과 확인된 결과를 조사하여 쓰세요.

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수업 흐름 예시 예시

1. 도입: 오로라 사진과 위성 고장 뉴스를 함께 보여 주고 두 현상이 어떤 공통 원인에서 비롯될 수 있는지 추측해 봐요.
2. 전개 1: 태양 플레어와 코로나 질량 방출이 지구 자기장과 통신, 위성, 전력망에 미치는 영향을 흐름도로 정리해요.
3. 전개 2: 지구 접근 천체 감시와 충돌 회피 실험 사례, 우주 쓰레기 추적 사례를 모둠별로 조사해 위험별 감시 방법을 비교해요.
4. 정리: 세 가지 우주 위험을 발생 가능성과 피해 규모로 나누어 위험 지도를 만들고 감시 기술이 필요한 이유를 정리해요.

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서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

우주기상, 소천체 충돌, 우주 쓰레기 가운데 두 가지를 골라 각각의 발생 원인, 지구와 인류에 미치는 피해, 현재 활용되는 감시·대응 기술을 비교하고, 우주 위험 감시를 국가 재난 관리 체계에 포함해야 하는 이유를 서술하시오.

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세특 기재 예시 예시

이 예시는 198자, 나이스 기준 484Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

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세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

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학생들이 자주 헷갈리는 점

우주 위험을 영화 속 거대 소행성 충돌처럼 아주 드문 사건으로만 생각하는 경우가 많아요. 실제로는 태양 활동에 따른 통신·위성 장애나 우주 쓰레기 충돌 위험이 훨씬 자주 문제가 된다는 점을 알려 주고, 위험은 발생 가능성과 피해 규모를 함께 따져 판단해야 한다는 점을 짚어 주세요.

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