고등학교 프랑스어 · 읽기 · 2022 개정 교육과정
[12프어03-02] 성취기준 해설과 수업·평가 예시
성취기준 원문
[12프어03-02] 간단한 시각 자료나 서식을 읽고 정보를 파악한다.
성취기준 해설
[12프어03-02]이 성취기준은 포스터, 광고문, 간판, 등록 카드 등을 읽고 내용을 파악하는 것을 의미한다.
쉽게 풀어 보면
포스터, 광고문, 간판, 등록 카드처럼 짧은 시각 자료와 서식을 읽고 필요한 정보를 찾는 성취기준이에요. Entrée, Sortie, Fermé 같은 간판 낱말과 Nom, Prénom 같은 서식 항목을 실제 사진 자료로 익히면 낯선 거리에서도 필요한 정보를 빠르게 찾는 읽기 전략을 기를 수 있어요.
학습지 문항 예시 예시
간판과 포스터에서 정보 찾기
- 상점 문에 붙은 Ouvert와 Fermé의 뜻을 쓰고, 어느 쪽이 걸려 있을 때 들어갈 수 있는지 쓰세요.
- 문에 적힌 Poussez와 Tirez 가운데 문을 당겨야 하는 쪽을 고르세요.
- 등록 카드의 Nom과 Prénom 칸에 각각 무엇을 써야 하는지 쓰세요.
- 음악회 포스터를 읽고 날짜, 시각, 장소, 입장료를 찾아 표에 정리하세요.
수업 흐름 예시 예시
- 도입: 파리 거리 사진 속 간판과 안내문을 보여 주고 아는 낱말이 없어도 그림과 색으로 의미를 짐작해 봐요.
- 전개 1: Entrée, Sortie, Ouvert, Fermé, Poussez, Tirez 같은 간판 낱말을 사진 카드와 짝지어 익혀요.
- 전개 2: 음악회 포스터와 상점 할인 광고문을 읽고 날짜, 시각, 장소, 가격 정보를 찾아 표에 옮겨요.
- 정리: 프랑스어 등록 카드의 Nom, Prénom, Âge, Nationalité 칸을 읽고 자기 정보로 채우며 서식 낱말을 확인해요.
서술형 평가 문항과 채점 기준 예시
프랑스어로 된 음악회 포스터, 상점 영업시간 안내문, 등록 카드 양식을 읽고 각 자료에서 필요한 정보(날짜, 시각, 장소, 가격, 써야 할 항목)를 찾아 정리한 뒤, 정보를 찾는 데 단서가 된 낱말과 그림을 서술하시오.
| 수준 | 채점 기준 |
|---|---|
| 상 | 세 자료의 필요한 정보를 모두 정확히 찾아 정리하고, 단서가 된 낱말과 그림 요소를 구체적으로 제시함 |
| 중 | 두 자료의 정보를 정확히 찾았으나 한 자료에서 일부 정보를 놓치거나 단서 설명이 간단함 |
| 하 | 한 자료의 정보만 일부 찾고 낱말과 그림 단서를 거의 활용하지 못함 |
세특 기재 예시 예시
프랑스어 시각 자료 읽기 활동에서 Poussez와 Tirez, Ouvert와 Fermé 같은 간판 낱말을 사진 단서와 연결해 정확히 해석함. 음악회 포스터에서 날짜, 시각, 장소, 입장료를 찾아 표로 정리하고 19 h처럼 24시간제로 적힌 시각을 바르게 읽음. 등록 카드의 Nom과 Prénom을 구별해 자신의 성과 이름을 알맞은 칸에 기입함.
이 예시는 192자, 나이스 기준 406Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.
세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.
학생들이 자주 헷갈리는 점
등록 카드의 Nom에 이름을, Prénom에 성을 적는 실수가 자주 나와요. Nom은 성, Prénom은 이름이라는 점을 우리 이름으로 직접 채워 보며 확인하게 하고, 포스터의 19 h처럼 24시간제로 적힌 시각을 우리 식으로 바꿔 읽는 연습도 함께 해 주세요.
이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
- 간단한 자료를 읽고 주제와 작성자의 의도 등을 파악한 후 상황에 맞게 반응하게 한다.
- 다양한 시각 자료를 보고 필요한 정보를 파악하거나 적절하게 반응하게 한다.
같은 영역의 다른 성취기준
왓퀴즈는 이런 AI예요
왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.