교사 자료실 무료로 학습지 만들어보기

고등학교 아랍어 · 듣기 · 2022 개정 교육과정

[12아어01-01] 성취기준 해설과 수업·평가 예시

성취기준 원문

[12아어01-01] 발음 규칙에 유의하여 낱말을 듣고 자음과 모음, 소리와 철자를 식별한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 16] 524쪽 · 제2외국어과 교육과정

성취기준 해설

[12아어01-01]이 성취기준은 아랍어의 자음과 모음, 발음기호, 강세, 억양, 장단, 연음, 보조모음의 특성에 유의하여 소리와 철자를 구별하는 것을 의미한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 16] 524쪽

쉽게 풀어 보면

아랍어 낱말을 듣고 비슷하게 들리는 자음과 길고 짧은 모음을 구별해 어떤 글자로 쓰는지 연결하는 성취기준이에요. قلب/كلب, سيف/صيف처럼 우리말에 없는 목구멍소리와 강조 자음이 뜻을 가르는 낱말 쌍을 귀로 가려내고, 들은 소리를 철자로 옮기는 경험이 핵심이에요.

학습지 문항 예시 예시

비슷한 소리 가려 듣기

  1. 교사가 읽어 주는 낱말이 قلب(심장), كلب(개) 중 무엇인지 듣고 고른 뒤, 두 낱말의 첫소리 차이를 설명해 보세요.
  2. 교사가 '칼'과 '여름'을 뜻하는 아랍어 낱말을 들려주면, 각각 س, ص 가운데 어느 글자로 시작하는지 쓰세요.
  3. 들려주는 두 낱말(썼다, 작가)을 듣고 첫 음절 모음이 짧은 낱말과 긴 낱말을 구별해 표시하세요.
  4. 들려주는 낱말 다섯 개를 듣고 첫 글자를 아랍 문자로 받아 적으세요.

이 성취기준으로 학습지 만들기

수업 흐름 예시 예시

  1. 도입: 우리말에 없는 아랍어 소리(ح, ع, ق, ص)가 들어간 낱말을 들려주고 우리말 소리와 무엇이 다른지 이야기해요.
  2. 전개 1: قلب/كلب, سيف/صيف, تين/طين처럼 자음 하나로 뜻이 갈리는 낱말 쌍을 듣고 카드로 골라요.
  3. 전개 2: 장모음과 단모음, 겹자음 부호(샷다)의 유무로 달라지는 낱말을 듣고 들은 대로 모음 부호를 붙여 봐요.
  4. 정리: 헷갈린 소리 쌍을 짝과 번갈아 들려주며 다시 확인하고 소리와 글자 대응표를 완성해요.

이 성취기준으로 수업 PPT 만들기

서술형 평가 문항과 채점 기준 예시

교사가 들려주는 아랍어 낱말 열 개를 듣고 첫 자음을 아랍 문자로 받아 적은 뒤, 그중 소리가 비슷해 헷갈린 자음 쌍 하나를 골라 두 소리의 차이를 설명하시오.

수준채점 기준
상열 낱말의 첫 자음을 대부분 정확히 받아 적고 ق·ك, س·ص처럼 비슷한 소리의 차이를 소리 나는 위치와 연결해 설명함
중일반 자음은 정확히 식별했으나 강조 자음이나 목구멍소리를 일부 혼동하고 차이 설명이 막연함
하비슷한 소리를 거의 구별하지 못하고 들은 소리를 알맞은 글자와 연결하지 못함

서술형 답안 AI 채점해보기

세특 기재 예시 예시

아랍어 낱말의 소리와 철자를 식별하는 활동에서 قلب, كلب처럼 첫 자음 하나로 뜻이 달라지는 낱말 쌍을 반복해 들으며 두 소리의 발음 위치 차이를 스스로 정리함. 장모음과 단모음이 다른 낱말을 듣고 모음 부호를 알맞게 붙이는 연습을 꾸준히 하여 받아쓰기 정확도가 높아짐. 헷갈린 소리 쌍을 대응표로 만들어 짝과 함께 점검함.

이 예시는 183자, 나이스 기준 449Byte예요. 과목별 세특은 1,500Byte(500자)까지 써요. 내 문장은 나이스 글자수·바이트 계산기로 세어 볼 수 있어요.

고등학교 아랍어 세특 예시 전체 보기

세특에는 학생이 실제로 한 활동과 교사가 관찰한 내용만 써요. 대회명·기관명처럼 쓰면 안 되는 내용은 생기부 기재 금지 사전에서 확인할 수 있어요.

세특 초안 만들어보기

학생들이 자주 헷갈리는 점

ق·ك, ح·ه 같은 자음 쌍은 우리말 귀로 들으면 같은 소리로 느껴져서 철자를 아무거나 고르는 경우가 많아요. 뜻이 달라지는 낱말 쌍으로 차이를 체감하게 하고, 소리를 낼 때 목의 어느 부분이 울리는지 손을 대어 느껴 보게 하면 구별이 쉬워져요.

이 영역의 적용 시 고려 사항 (고시 원문)
  • 아랍어 자음 28개 각각의 발음을 듣고 고유한 음가를 구별할 수 있도록 지도한다.
  • 아랍어 단모음, 장모음, 이중모음의 발음을 듣고 발음의 차이를 구별할 수 있도록 지도한다.
  • 낱말과 낱말 연결 시 연음으로 인한 음의 변화를 인지하도록 관련 예시를 반복해서 들려준다.
  • 동일한 어근을 가진 낱말도 모음의 종류와 위치에 따라 의미가 다른 낱말이 될 수 있다는 것을 이해할 수 있도록 관련 예를 들어 지도한다.
  • 낱말을 듣고 빈칸 채우기, 글자 카드 배열하기 등을 통해 소리와 글자와의 대응 관계를 이해하도록 지도한다.
  • 시청각 자료를 활용하여 낱말, 간단한 구나 문장을 듣고 의미를 파악하도록 지도한다.

같은 영역의 다른 성취기준

왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.

최종 확인일 2026-11-09 · 근거: 2022 개정 교육과정 교과 교육과정 고시

성취기준과 해설, 적용 시 고려 사항은 교육과정 고시 원문을 그대로 옮겼어요. 학습지·수업·평가·세특 예시는 왓퀴즈가 만든 참고 자료이니 학교 평가 계획과 학생 상황에 맞게 고쳐 써주세요.

교사 자료실에 이런 자료도 있어요

교사 자료실 전체 보기

자주 찾는 자료라면 즐겨찾기(Ctrl+D, Mac은 ⌘+D)에 넣어 두면 다음에 바로 열 수 있어요.