2022 개정 교육과정 · 교육부 고시 원문

고등학교 미적분Ⅰ 성취기준 20개 전체

고등학교 일반 선택 과목 미적분Ⅰ의 성취기준 20개를 함수의 극한과 연속, 미분, 적분 영역 순서로 모았어요. 극한과 미분, 적분 단원의 진도표와 서술형 평가 범위를 정할 때 바로 확인할 수 있어요. 성취기준 코드와 고시 원문을 영역별로 한눈에 볼 수 있어요.

함수의 극한과 연속

[12미적Ⅰ-01-01]함수의 극한의 뜻을 알고, 이를 설명할 수 있다.
[12미적Ⅰ-01-02]함수의 극한에 대한 성질을 이해하고, 함수의 극한값을 구할 수 있다.
[12미적Ⅰ-01-03]함수의 연속을 극한으로 탐구하고 이해한다.
[12미적Ⅰ-01-04]연속함수의 성질을 이해하고, 이를 활용하여 문제를 해결할 수 있다.

미분

[12미적Ⅰ-02-01]미분계수를 이해하고, 이를 구할 수 있다.
[12미적Ⅰ-02-02]함수의 미분가능성과 연속성의 관계를 설명하고, 이를 활용할 수 있다.
[12미적Ⅰ-02-03]함수 y = x^n (n은 양의 정수)의 도함수를 구할 수 있다.
[12미적Ⅰ-02-04]함수의 실수배, 합, 차, 곱의 미분법을 알고, 다항함수의 도함수를 구할 수 있다.
[12미적Ⅰ-02-05]미분계수와 접선의 기울기의 관계를 이해하고, 접선의 방정식을 구할 수 있다.
[12미적Ⅰ-02-06]함수에 대한 평균값 정리를 설명하고, 이를 활용할 수 있다.
[12미적Ⅰ-02-07]함수의 증가와 감소, 극대와 극소를 판정하고 설명할 수 있다.
[12미적Ⅰ-02-08]함수의 그래프의 개형을 그릴 수 있다.
[12미적Ⅰ-02-09]방정식과 부등식에 대한 문제를 해결할 수 있다.
[12미적Ⅰ-02-10]미분을 속도와 가속도에 대한 문제에 활용하고, 그 유용성을 인식할 수 있다.

적분

[12미적Ⅰ-03-01]부정적분의 뜻을 알고, 이를 설명할 수 있다.
[12미적Ⅰ-03-02]함수의 실수배, 합, 차의 부정적분을 알고, 다항함수의 부정적분을 구할 수 있다.
[12미적Ⅰ-03-03]정적분의 개념을 탐구하고, 그 성질을 이해한다.
[12미적Ⅰ-03-04]부정적분과 정적분의 관계를 이해하고, 다항함수의 정적분을 구할 수 있다.
[12미적Ⅰ-03-05]곡선으로 둘러싸인 도형의 넓이에 대한 문제를 해결할 수 있다.
[12미적Ⅰ-03-06]적분을 속도와 거리에 대한 문제에 활용하고, 그 유용성을 인식할 수 있다.

왓퀴즈는 이런 AI예요

왓퀴즈는 한국 학교의 수업과 기록 업무에 맞춘 교사용 AI예요. 이 사전과 같은 2022 개정 교육과정 성취기준 데이터로 학습지, 수업 PPT, 평가계획서 초안을 만들고, 2026학년도 학교생활기록부 기재요령 원문을 바탕으로 세특 초안을 쓰고 기재 금지 표현을 검사해요.